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Wie Kinder rechnen
1. Aufl., [Nachdr.], 2005
Signatur: MQ17865
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Wie Kinder rechnen
1. Aufl., 1. Dr, 1997
Signatur: MQ8484, MQ14922
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Kinder & Mathematik : was Erwachsene wissen sollten
Wie Kinder lernen
1. Aufl, 2003
Signatur: TML3979
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Kinder & Mathematik : was Erwachsene wissen sollten
Wie Kinder lernen
2. Aufl, 2004
Signatur: TML3979(2)
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Kinder & Mathematik : was Erwachsene wissen sollten
Wie Kinder lernen
4. Aufl, 2007
Signatur: TML3979(4)
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Wie Kinder rechnen
1. Aufl., [Nachdr.], 2007
Signatur: MQ22140, MQ22139, MQ22742
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Kinder & Mathematik : was Erwachsene wissen sollten
Wie Kinder lernen
5. Aufl, 2008
Signatur: TML3979(5)
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Welchen Einfluss können Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung haben?
2012
Signatur: PQ764
Open Access
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Welchen Einfluss können Computeranimationen auf die Raumvorstellungsentwicklung haben? [Elektronische Ressource]
2012
Volltextzugriff (PDF)
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Autor / AutorinSelter, Christoph
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