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Eine Prüfung von Inhalten und inhaltsbezogenen Zielen für einen gymnasialen Mathematik-Unterricht bei breiter Verfügbarkeit des Computers [Elektronische Ressource]
Ziele und Inhalte eines künftigen Mathematikunterrichts an Gymnasien, Fachgymnasien und Gesamtschulen. Tagungsband der Tagung in Lingen, 14, 1994, S. 11-15 (Alle Bände)
2009
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Kritik der Logo-Philosophie [Elektronische Ressource]
Journal für Mathematik-Didaktik, 1987, S. 3-103 (Alle Bände)
2009
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Episode oder Epoche? : Zur Geschichte des geteilten Deutschland
dtv : 4686 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1996
Signatur: LPWC1576
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Der Primat der Sache im Sachrechnen : zur Revision der Reform [Elektronische Ressource]
Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 1985, S. 140-147 (Alle Bände)
2009
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Ausbildung von Grundvorstellungen und Grundverständnissen : ein tragendes didaktisches Konzept für den Mathematikunterricht, erläutert an Beispielen aus den Sekundarstufen [Elektronische Ressource]
Mathematik lehren und lernen : Festschrift für Heinz Griesel, 1991, S. 48-60 (Alle Bände)
2009
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Das Ende des ideologischen Zeitalters : die Europäisierung Europas
1981
Signatur: PDXC1019
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Noch einmal - Zur Rolle der Anschauung in formalen Beweisen [Elektronische Ressource]
Studia Leibnitiana, 1989, S. 98-100 (Alle Bände)
2009
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Will Logo environments really improve education? [Elektronische Ressource]
Mathematiques pour tous ä I'age de I'ordinateur. Compte rendu de la 37e rencontre internationale de la CIEAEM a Lerden 1985, 1986, S. 336-342 (Alle Bände)
2009
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Eine neue Untersuchung zur sachmathematischen Kompetenz von Viert- und Fünftkläßlern [Elektronische Ressource]
Mathematikdidaktik: Theorie und Praxis. Festschrift für Heinrich Winter, 1988, S. 15-28 (Alle Bände)
2009
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Fehlvorstellungen und Fehlverständnisse bei Folgen und Grenzwerten [Elektronische Ressource]
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 1991, S. 238-243 (Alle Bände)
2009
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Rechner verstärken die Trivialität von Kalkülen, aber sie trivialisieren nicht gehaltvolle Begriffe : das Beispiel des effektiven Zinssatzes [Elektronische Ressource]
Mathematikunterricht im Umbruch? Erörterungen zur möglichen "Trivialisierung" von mathematischen Gebieten durch Hardware und Software, 1992, S. 25-30 (Alle Bände)
2009
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Anschauliches Beweisen im Geometrie-Unterricht : unter besonderer Berücksichtigung von (stetigen) Bewegungen bzw. Verformungen [Elektronische Ressource]
Anschauliches Beweisen, 1989, S. 95-145 (Alle Bände)
2009
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Zentrale Ideen der Geometrie für den Unterricht der Sekundarstufe I [Elektronische Ressource]
Beiträge zum Mathematikunterricht, 1983, S. 8-17 (Alle Bände)
2009
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Abbildungsgeometrie in der didaktischen Diskussion [Elektronische Ressource]
Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 1982, S. 9-24 (Alle Bände)
2009
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Was nützt der Computer im Geometrieunterricht? [Elektronische Ressource]
Geometry Teaching - Geometrieunterricht. Research Report 74., 1989, S. 97-106 (Alle Bände)
2009
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Zur Überwindung der sog. Bildungskrise mit Samba-Schulen, Informationstechnik-Unterricht in der SI und Logo-Umgebungen [Elektronische Ressource]
Beiträge zum Mathematikunterricht, 1985, S. 67-70 (Alle Bände)
2009
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Probleme mathematischer Begriffsbildung - diskutiert am Beispiel der Vektor-Addition [Elektronische Ressource]
Mathematica didactica, 1994, S. 3-27 (Alle Bände)
2009
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Valeur didactique des techniques recursives en programmation [Elektronische Ressource]
Actes du premier colloque franco-allemand de didactique des mathematiques et de I'informatique a Marseille-Luminy, 1988, S. 257-265 (Alle Bände)
2009
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Was nützt der Computer im Geometrieunterricht? [Elektronische Ressource]
Beiträge zum Mathematikunterricht, 1989, S. 89-92 (Alle Bände)
2009
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Eine Bemerkung zu Derivationen von Potenzreihen [Elektronische Ressource]
Mathematisch Physikalische Semesterberichte, 1980, S. 143-145 (Alle Bände)
2009
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The teaching of geometry [Elektronische Ressource]
Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 1985, S. 54-55 (Alle Bände)
2009
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Zur Einführung [Elektronische Ressource]
Der Mathematikunterricht, 1989, S. 3-3
2009
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Analyse der Ergebnisse eines Sachrechentests am Ende des 4. Schuljahres [Elektronische Ressource]
Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 8.1980, S. 150-155 (Alle Bände)
2009
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Effektiver Zinssatz, Preisangabenverordnung, Anspardarlehen [Elektronische Ressource]
Beiträge zum Mathematikunterricht, 1987, S. 87-90
2009
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Die didaktischen und pädagogischen Erwartungen an den Computer klein halten! [Elektronische Ressource]
Kleincomputer und Mathematikunterricht, 1989, S. 124-135 (Alle Bände)
2009
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