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Schülertaktiken
U-&-S-Pädagogik
1980
Signatur: HWB1426
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Feedback-Methoden : erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen
Pädagogik
4. erweiterte und überarbeitete Auflage, 2016
Signatur: IGT2918(4)
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Zur Psychologie der Aufgabenschwierigkeit
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 139 (Alle Bände)
1982
Signatur: HWF1913
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Feedback-Methoden : erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen [Elektronische Ressource]
Basis-Bibliothek : Pädagogik
Neu ausgestattete Sonderausg, 2007
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Entspannungsmomente für Schülerinnen und Schüler : Kraft und Ruhe im Unterricht finden
Pädagogik
1. Auflage, 2017
Signatur: HVQL7654
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Wie sag ich's meinem Schüler? : So kommt Ihr Feedback wirklich an
Pädagogik Praxis
2010
Signatur: IHR1649
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Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten : Didaktik für Förder- und Regelschule
3., aktualisierte Auflage, [2019]
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Kreative Lehrer - kreative Schüler : wie die Schule Kreativität fördern kann
Herderbücherei : 9018 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1974
Signatur: IFN1007
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Warum fragt ihr nicht einfach uns? : Mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten ; Unterrichtsentwicklung nach Hattie
Pädagogik Praxis
2013
Signatur: IGT3265
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Schule im Vereinigungsprozeß : Probleme und Erfahrungen aus Lehrer- und Schülerperspektive
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 573 (Alle Bände)
1994
Signatur: IAR1837
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Die Pädagogik der Gefühle : emotionale Erfahrungen beim Lernen und Lehren
1997
Signatur: HVX2119-DT
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Warum fragt ihr nicht einfach uns? : Mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten ; Unterrichtsentwicklung nach Hattie [Elektronische Ressource]
Pädagogik Praxis
2013
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Lehrerverhalten und Schülersprache : eine empirische Untersuchung über den Zusammenhang des Interaktionsstils und der Schülersprache im Unterricht
Pädagogik der Gegenwart : 131 (Alle Bände)
1981
Signatur: HWD1450
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Unterricht aus Schülersicht : die Schülerwahrnehmung von Unterricht als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand und ihre Verarbeitung im Unterricht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 562 (Alle Bände)
1993
Signatur: IGT2748
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Tod und Sterben - ein Thema für den Schulunterricht : Konzeption und Evaluierung einer Unterrichtsreihe zum Thema "Tod und Sterben" für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 615 (Alle Bände)
1994
Signatur: IAX2485
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Inklusion: So geht das : Die wichtigsten Handlungsfelder in der Praxis
1st ed
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Leben lernen in der Schule : pädagogische Psychologie in der Praxis
1. - 4. Tsd, 1980
Signatur: HVV2363
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Interkulturalität im Arbeitsfeld Schule : empirische Untersuchungen über Lehrer und Schüler
Interkulturelle Studien : 8 (Alle Bände)
2001
Signatur: OIU1696
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Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten : fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule
Inklusive Grundschule konkret
[2018]
Signatur: ICL3861
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Sich auf seine Schueler einlassen : zur Konfliktregelung u. Kommunikationsverbesserung im erziehungstherapeut. Unterricht
BERICHTE ZUR ERZIEHUNGSTHERAPIE UND EINGLIEDERUNGSHILFE : 8 (Alle Bände)
1981
Signatur: HVQJ1608
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Schule braucht Langeweile? : Über den Nutzen jugendlicher Langeweile für die Schule
2011
Signatur: ICA2284
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Individualisierung von Unterricht : Transformationen - Wirkungen - Reflexionen
2018
Signatur: IGR2112
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Chancengerechtigkeit durch Schul- und Unterrichtsentwicklung an Grundschulen : Konzeptionelles, Konkretes und Anschauliches
2019
Signatur: IAW1777
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Verhaltensbeobachtung in Erziehung und Unterricht mit der Interaktionsprozessanalyse
1985
Signatur: HWB1719
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Bildungsphilosophie für den Unterricht : kompetente Antworten auf große Schülerfragen
utb : 5706
[2021]
Signatur: HOI4346
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Autor / AutorinRöhrs, Hermann
SchlagwortUnterricht
SchlagwortSchüler
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