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Lehrer- und Schülerverhalten : Forschungsergebnisse und Anleitung zur Verhaltensmodifikation

Kern, Horst J

1. Aufl, 1976

Signatur: HWD1117

Wie erreiche ich im Unterricht Disziplin?

Ratschläge für Lehrer

Reich, Werner

4. Aufl, 1985

Signatur: HWD1989(4)

Schulpsychologie, Unterrichts- und Erziehungslehre : für Lehrer und Lehrerseminare

Rzesnitzek, Franz

1911

Signatur: M30563

Anfänge : Lust und Frust junger Lehrer

Studium kompakt : Orientierung, Strategien

Michailow-Drews, Ursula

1. Aufl, 2002

Signatur: IJB2554

Stressmanagement für Lehrerinnen und Lehrer : ein Trainingsbuch mit Kopiervorlagen

Beltz Praxis

2. unveränd. Aufl, 2001

Signatur: MQ17045, MQ15821, MQ17044

Gerüstet für den Schulalltag : psychologische Unterstützungsangebote für Lehrerinnen und Lehrer

Pädagogik

2007

Signatur: HVX2818

Grundkurs Verhaltensmodifikation : ein handlungsorientiertes einführendes Arbeitsbuch für Lehrer und Erzieher

Beltz-Lehrgang

Adameit, Hartmut

1. Aufl, 1978

Signatur: HRQ3449

Akzeptieren und Verstehen : ein Übungsbuch für Lehrer und Schüler

Erfahren, Üben, Lernen

Brunner, Ewald Johannes

1981

Signatur: HWD1484

Der Lehrer als Experte : zur Psychologie des professionellen Wissens

Huber: Psychologie Forschung

Bromme, Rainer

1. Auflage, 1992

Signatur: HWD1858

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

Schule und Gesellschaft : 24 (Alle Bände)

Schweer, Martin K. W[Herausgeber]

2., vollst. überarb. Aufl, 2008

Signatur: HWD1890(2)

Von Restschülern kann nicht die Rede sein : Lernwege von Schülern und ihrem Lehrer

1990

Signatur: ICP1649

Verhaltenstraining für Lehrer : zur Kritik erziehungspsychologischer Trainingskonzepte und ihre Weiterentwicklung

Beltz-Monographien : Psychologie

Signer, Ruedi

1977

Signatur: M62680

Stressmanagement für Lehrerinnen und Lehrer : ein Trainingsbuch mit Kopiervorlagen

Basis-Bibliothek Unterricht : Pädagogik

Neu ausgestattete Sonderausg, 2006

Signatur: IJB2693

Kompetente Lehrer : ein Konzept zur Verbesserung der Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit

Grundlagen der Schulpädagogik : 55 (Alle Bände)

Aich, Gernot

2006

Signatur: IJB2724

Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge

Schule und Gesellschaft : 24 (Alle Bände)

Schweer, Martin K. W[Herausgeber]

3., überarbeitete und aktualisierte Auflage, [2017]

Link zum Volltext
Volltext

Signatur: HWD1890(3)

Das Verständnis zwischen Lehrer und Schüler und seine Bedeutung für den Unterrichtserfolg

Schriftenreihe des kantonalen Lehrlingsamtes

Kilchenmann, Fritz

1945

Signatur: HWD1515

Lehrer-Schüler-Interaktion und Schulerfolg : eine Analyse der Bedingungen und Wirkungen des Lehrerverhaltens in der Grundschule

Beltz-Forschungsberichte

1979

Signatur: HWD1298

Sich in der Schule wohlfühlen : Wege für Lehrerinnen und Lehrer zur Entlastung im Schulalltag

Beltz-Taschenbuch : 172 (Alle Bände)

Miller, Reinhold

aktualisierte Neuausg. der 6. Aufl. 2000, 2005

Signatur: IJB2083(6)

Entscheidend ist der humane Lehrer : Schüler diagnostizieren Unterrichtsstörungen ; eine Studie zur Überprüfung der Wirksamkeit humaner Haltungen von Lehrpersonen im gestörten Unterricht

Reinsch, Rudolf

1. Aufl, 1998

Signatur: MQ15143

Verhaltensänderung in der Schule : systematisches Anleitungsprogramm für Lehrer ; Verhaltensprobleme erkennen und lösen

Rororo : 6983 (Alle Bände)

Erstausg., 14. - 18. Tsd, 1976

Signatur: HWD1078

Ausbildung in kooperativer Verhaltensmodifikation als Vermittlung sozialerzieherischer Kompetenz an Lehrer und pädagogische Berater : theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und kritische Bewertung eines Trainingsprogramms

Pädagogische Versuche : 4 (Alle Bände)

Schley, Wilfried

1980

Signatur: HWD1387

Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule : Grundlagen und didaktisches Konzept ; Spiele und Übungen für die Klassen 1 - 4

Lehrer-Bücherei : Grundschule

Walker, Jamie

5. Aufl, [20]04

Signatur: ICG1393(5)

Lehrerverhalten : Untersuchungen und Interpretationen ; mit einem Anhang für die empirische Arbeit in der Schulklasse ; Selbsterfahrungsprogramm für Lehrer, Unterrichtsbeobachtung und -analyse, soziometrische Untersuchungsverfahren, gruppendynamische Spiele

Kirsten, Rainer E

2. Aufl, 1976

Signatur: HWD1141(2)

Lehrereinstellung und Schülervorurteil : eine empirische Feldstudie über die Beziehungen zwischen Lehrer- und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen und Variablen des Kontakts und Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern der Grund- und Hauptschule

Europäische Hochschulschriften / Reihe 6 : Psychologie : 38 (Alle Bände)

Unsöld, Werner

1978

Signatur: HWD1264

Lehrerverhalten und Lehrerberuf : zur Professionalisierung erzieherischen Verhaltens ; eine Einführung

Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft

Döring, Klaus W

7. Aufl, 1977

Signatur: HWD1002(7)

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Sich in der Schule wohlfühlen : Wege für Lehrerinnen und Lehrer zur Entlastung im Schulalltag

Entscheidend ist der humane Lehrer : Schüler diagnostizieren Unterrichtsstörungen ; eine Studie zur Überprüfung der Wirksamkeit humaner Haltungen von Lehrpersonen im gestörten Unterricht

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Lehrerverhalten : Untersuchungen und Interpretationen ; mit einem Anhang für die empirische Arbeit in der Schulklasse ; Selbsterfahrungsprogramm für Lehrer, Unterrichtsbeobachtung und -analyse, soziometrische Untersuchungsverfahren, gruppendynamische Spiele

Lehrereinstellung und Schülervorurteil : eine empirische Feldstudie über die Beziehungen zwischen Lehrer- und Unterrichtsvariablen, Elternvariablen und Variablen des Kontakts und Vorurteilen gegenüber Gastarbeitern bei 1118 Schülern der Grund- und Hauptschule

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