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Geschichtskultur als Unterrichtsgegenstand : wie stehen die Lehrer*innen dazu?
Wochenschau Wissenschaft
[2021]
Signatur: MQK4674
Open Access
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Lehrer_in, Migration und Differenz : Fragen der Zugehörigkeit bei Grundschullehrer_innen der zweiten Einwanderungsgeneration in der Schweiz
Kultur und soziale Praxis
[2016]
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Das Thema "Erwerbslosigkeit" in der Lehrer-/innenbildung für den Sachunterricht an der Grundschule
Sachunterrichtsdidaktik und Grundschulpädagogik : 1 (Alle Bände)
2014
Signatur: IGQ3615
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Briefe an Lehrer : ein Beitrag zur Schulgeschichte des 19. Jahrhunderts
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 566 (Alle Bände)
1994
Signatur: ICC1602
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Standards und Kompetenzen in der Lehrer*innenbildung : eine fremdsprachendidaktische Perspektive
Fremdsprachendidaktik in globaler Perspektive : 10 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: EMK1650
Open Access
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Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung
Achtsamkeit - Bildung - Medien : 6 (Alle Bände)
2024
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Sokrates als moderner Lehrer : eine sokratisch reflektierte Methodik und ein methodisch reflektierter Sokrates für den Philosophie- und Ethikunterricht
Sokratisches Philosophieren : 13 (Alle Bände)
2011
Signatur: HOI4192
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Möglichkeiten und Probleme der Lehrerfortbildung für Lehrer beruflicher Schulen : dargest. an d. institutionalisierten staatl. Lehrerfortbildung im Bundesland Hessen
Schriften zur Berufspädagogik und Arbeitslehre : 10 (Alle Bände)
1982
Signatur: IJK1202
Open Access
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Sexuelle Bildung ermöglichen : Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung
Pädagogik
2022
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Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht : Rekonstruktion von praktischem Wissen der Sportlehrkräfte
Sportforum : 35 (Alle Bände)
[2020]
Signatur: KRR2455
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Schularbeit : Untersuchungen zur vorindustriellen Tradition des Lehrberufes mit besonderer Rücksicht auf Deutschland im 16. bis 18. Jahrhundert
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 146 (Alle Bände)
1982
Signatur: IJA1341
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Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung
2021
Signatur: P2976, IJB3843
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Burnout bei Lehrern : eine empirische Untersuchung
1990
Signatur: D3477
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Poetische Theorien in der italienischen Frührenaissance
Litterarhistorische Forschungen : 12 (Alle Bände)
Nachdruck [der Ausgabe] Berlin, 1900, 1977
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Partnerschaft in der Schule - Schule als Partner
Würzburger Arbeiten zur Erziehungswissenschaft
1989
Signatur: ICD2221
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Geschichtskultur an höheren Schulen von der Wilhelminischen Ära bis zum Zweiten Weltkrieg : das Beispiel Westfalen
Geschichtskultur und historisches Lernen : 6 (Alle Bände)
2011
Signatur: MQB1299
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Schule und Kultur : zur Rekonstruktion schulischer Wirklichkeit aus dem Blickwinkel von Schülern und Lehrern ; Monographie einer Hauptschule als Beitrag zur ethnographischen Schulforschung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädgogik : 434 (Alle Bände)
1990
Signatur: ICP1631
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Begabungsüberzeugungen und ihr Einfluss auf kognitiv herausfordernden Unterricht
Begabungsförderung : 12 (Alle Bände)
2022
Signatur: HRF3363
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Traumjob Sportlehrer, -in? : Belastungserleben und Selbstwirksamkeitserwartung von Schulsportlehrkräften
1. Aufl, 2008
Signatur: KRR2332
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(De-)Professionalisierung durch Schulpraxis : Rekonstruktionen zum Studierendenhabitus und zu studentischen Entwicklungsaufgaben
Dokumentarische Schulforschung
2023
Signatur: IJI2594
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Lehrerkooperation : Ausprägung und Wirkungen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Gymnasien
Empirische Erziehungswissenschaft : 26 (Alle Bände)
2010
Signatur: ICI1814
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Jesus as teacher in the gospel of Mark : the function of a motif
Library of New Testament studies : 626 (Alle Bände)
2020
Signatur: INT6067
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Persönlichkeitsentwicklung bei Lehrpersonen : Förderung der Resilienz durch Stärkung der emotionalen Kompetenz
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik : 91 (Alle Bände)
2021
Signatur: IJB3851
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Die Begegnung von Familie und Schule im Lernentwicklungsgespräch : eine Frage der Anerkennung
Rekonstruktive Bildungsforschung : 36 (Alle Bände), Research
[2021]
Signatur: ICJ2161
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Demokratie-Erziehung als Querschnittsaufgabe : eine Studie zu subjektiven Theorien von Lehrkräften
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung, Forschung Klinkhardt
2022
Signatur: UIF1120
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Autor / AutorinAltrichter, Herbert
Art des InhaltsUniversitätstext
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