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Alterität im Geschichtsunterricht : Diagnose des (Fremd-)Verstehens in der Sekundarstufe I am Beispiel der Implementierung japanischer Geschichte (1600-1912)
Geschichtsdidaktische Studien : 6 (Alle Bände)
Siefert, Jan
[2020]
Signatur: MQ34029
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SchlagwortGeschichte 1600-1912
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