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Historisches Vergleichen: Vergleichsaufgaben in Lehrwerken des Gesellschaftslehre- und Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II : eine Untersuchung von (Schüler*innen-)Lösungen zu einer Vergleichsaufgabe am Beispiel eines Darstellungstextes zur Industriellen Revolution
Geschichtsdidaktische Studien : 7 (Alle Bände)
Günther, Katrin;Universität Duisburg-Essen[Grad-verleihende Institution]
[2020]
Signatur: MQK4696
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