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Lern- und Verhaltensstörungen bei Schülern
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1984
Signatur: IKJ1138
Schwierige Kinder - schwierige Schule? : Inklusive Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler
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Pädagogik
2013
Signatur: IKJ1293(2)
Therapie in der Berufsschule? : Das 'Krefelder Modell' erziehungstherapeutischen Unterrichts mit Jungarbeitern
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Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe : 33 (Alle Bände)
1984
Signatur: IKJ1146
Das Kind als Akteur seiner Entwicklung : Idee und Praxis der Selbstgestaltung in der Frühförderung entwicklungsverzögerter und entwicklungsgefährdeter Kinder
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1988
Signatur: IKJ1277
Positive Verstärker für den Schulalltag : praktische Materialien zur Verbesserung des Arbeits- und Sozialverhaltens. 1.-4. Kl. / Elke Mauritius
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Positive Verstärker für den Schulalltag (Alle Bände)
2014
Signatur: MQ27731
Die Erziehung der Schwererziehbaren : (mit besonderer Berücksichtigung der weiblichen Erziehungsanstalten)
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1920
Signatur: W1540
Schulintegrierte Förderung bei Verhaltensauffälligkeiten : Konzept u. Praxis
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1987
Signatur: IKJ1188(2)
Mobile schulische Erziehungshilfe : pädagogisch-therapeutische Maßnahmen von Sonderschullehrern bei verhaltensgestörten Kindern an Grund und Hauptschulen
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Ladewig-Forschung aktuell : Reihe 2, Sozialwissenschaft : 5 (Alle Bände)
1985
Signatur: IKJ1227
Familienintervention bei verhaltensauffälligen Kindern : FITT-Manual: Hometreatment zur intensiven Förderung von Kindern mit expansiven Verhaltensauffälligkeiten
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Verlag Hans Huber : Programmbereich Psychologie
2011
Signatur: IKJ1332
Sonderschullehrer zwischen Pädagogik und Therapie? : Eine Studie zur humanistisch orientierten Hochschulausbildung der Verhaltensauffälligenpädagogen
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Berichte zur Erziehungstherapie und Eingliederungshilfe : 17 (Alle Bände)
1983
Signatur: IKJ1112
War Michel aus Lönneberga aufmerksamkeitsgestört? : der ADS-Mythos und die neue Kindergeneration
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2004
Signatur: HVRR2828(3)
Aggression und Erziehung : Theorie und Praxis
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Pädagogische Informationen : erziehungswissenschaftliche Skripten : 4 (Alle Bände)
1978
Signatur: M38525
Verstehen und helfen : die Aufgaben der Schule
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Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehung : 2 (Alle Bände)
1951
Signatur: M38526
School success for kids with emotional and behavioral disorders
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2011
Signatur: IKJ1324
Sanfte Pädagogik : heilsame Wege in Schule und Beratung
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1992
Signatur: M5243
Erziehungsschwierige heute : Folgerungen für d. Heimpädagogik
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Schriftenreihe des Schweizerischen Verbandes für Erziehungsschwierige Kinder und Jugendliche (SVE) : 1 (Alle Bände)
1987
Signatur: IKJ1269
"Genial, gestört, gelangweilt?" : AD(H)S, Schule und Hochbegabung ; [Beiträge der Interdisziplinären Fachtagung "Ein Problem ist Nicht Genug - ADS und Hochbegabung", 21.2.2003 - 23.2.2003 in der Evangelischen Akademie Bad Boll]
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Beltz-Taschenbuch : 166 (Alle Bände)
2004
Signatur: HRF2723
Helga : Kindernoete, Erziehersorgen, Wege und Hilfen ; Teil I: Helga und ihre Lehrerin ; Teil II: Wir und unsere normalen Kinder
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1960
Signatur: IKJ1120(2)
Schulische Prävention im Bereich Verhalten
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Fördern lernen : 19 (Alle Bände)
2017
Signatur: IKJ1382(2)
Positive Peerkultur : best practices in Deutschland
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2008
Signatur: IAS1808
ADHS - Frühprävention statt Medikalisierung : Theorie, Forschung, Kontroversen
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Schriften des Sigmund-Freud-Instituts. Reihe 2, Psychoanalyse im interdisziplinären Dialog : 4 (Alle Bände)
2006
Signatur: HVRR2967
Spiel und Verhaltensgestörtenpädagogik : Theorie, Didaktik und Unterrichtspraxis in Schule und Heim
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Sonderpädagogische Manuskripte
1984
Signatur: IKJ1162
Freiraum mit Risiko : niedrigschwellige Erziehungshilfen für sogenannte Systemsprenger
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2021
Signatur: IKJ1473(2)
Kinder, die hassen : Auflösung u. Zusammenbruch d. Selbstkontrolle
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Serie Piper : 333 (Alle Bände)
1986
Signatur: IKJ1251(2)
Kinder, die Systeme sprengen. Band 2. Impulse, Zugangsweg und hilfreiche Settingbedingungen für Jugendliche und Schule / von Menno Baumann
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Kinder, die Systeme sprengen (Alle Bände)
[2019]
Signatur: IKJ1472-2
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