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Durch die Vergangenheit in die Zukunft : eine Untersuchung zur Förderung des Zeitbewußtseins bei Grundschulkindern
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 388 (Alle Bände)
1989
Signatur: HVZ1634
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Fußball in einem 7. Schuljahr : ein Unterrichtsversuch unter besonderer Berücksichtigung des Gewinnens praxisbezogener Kenntnisse und Einsichten
Didaktisch-methodische Modelle für die Schulpraxis : 10 (Alle Bände), Schriftenreihe zur Praxis der Leibeserziehung und des Sports : 135 (Alle Bände)
1979
Signatur: KTV1253
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Experimentelle Sonderpädagogik : ein Lehrbuch zur angewandten Forschung
Dr. nach Typoskript, 1997
Signatur: IKD1722
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In zwei Sprachen lesen lernen - geht denn das? : Erfahrungsbericht über die zweisprachige koordinierte Alphabetisierung ; [eine Veröffentlichung des Instituts für Interkulturelle Erziehung und Bildung im Zentralinstitut für Unterrichtswissenschaften und Curriculumentwicklung der Freien Universität Berlin
Reihe interkulturelle Erziehung in der Grundschule, Beltz Praxis
Dr. nach Typoskript, 1988
Signatur: IHP2027
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Integration in der Sekundarstufe : Erfahrungsschritte, Problemfelder und Entwicklungsrichtungen in Hamburger Schulen mit Integrationsklassen
1994
Signatur: ICZ2289
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Musik macht Schule : Biografie und Ergebnisse eines Schulversuchs mit erweitertem Musikunterricht
Pädagogik in der Blauen Eule : 17 (Alle Bände)
1993
Signatur: KHQ3236
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Lernergebnisse in der Quanten-Atomphysik : Evaluation des Bremer Unterrichtskonzepts
Studien zum Physiklernen : 7 (Alle Bände)
1999
Signatur: UML1255
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Sinus-Transfer NRW : Berichte aus dem Modellversuch
1. Aufl, 2006
Signatur: TMO1956
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Projektunterricht in der Praxis : Utopien, Frustrationen, Lösungswege ; ein Arbeitsbericht
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung : ...
1994-
Signatur: IHA1369-...
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Forschung für die pädagogische Praxis : ein Arbeitsbericht
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung : ...
1994-
Signatur: IHA1369-...
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Fremdsprachlicher Literaturunterricht : Theorie und Praxis als Dialog
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2002
Signatur: BFS8956
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Kindertexte im reformorientierten Anfangsunterricht : pädagogische Studien zur personalen und sozialen Bedeutung des Schreibens in der Grundschule
1995
Signatur: DQ2098
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Kindertexte im reformorientierten Anfangsunterricht : zur personalen und sozialen Bedeutung des Schreibens in der Grundschule
1997
Signatur: M12445, DCT2276
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Zwischen Theorie und Praxis : Ansprüche und Möglichkeiten in der Lehrer(innen)bildung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Alois Niggli [electronic resource]
1st, New ed
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