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Lesestrategien. Bedeutung, Formen und Vermittlung
2015
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Lesestrategien : Bedeutung, Formen und Vermittlung [Elektronische Ressource]
2015
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Besser lesen und schreiben
1, 2011
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Multiple Dokumente verstehen : Theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente
2019
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Lesesozialisation in Kindheit und Jugend
Lehren und Lernen
1, 2011
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Schreiben lernen, schreibend lernen : Prinzipien des Aufbaus und der Nutzung von Schreibkompetenz
1st ed. 2021, 2021
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Materialgestütztes Schreiben : Anforderungen, Grundlagen, Vermittlung
1. Auflage, 2017
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Materialgestütztes Schreiben : Anforderungen, Grundlagen, Vermittlung
2017
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Lesen - Schreiben - Lernen : Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens
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Selbstreguliertes Schreiben : Schreibstrategien erfolgreich vermitteln
2014
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Multiple Dokumente verstehen : theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente
1. Auflage, 2020
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Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
1. Aufl, 2017
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Schreibkompetenz : Komponenten, Sozialisation und Förderung
UTB : 4457 : Sprach- und Literaturwissenschaft
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Lesen empeerisch : Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten [electronic resource]
1st ed. 2010, 2010
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Lese- und Schreibunterricht [Elektronische Ressource]
UTB : 4022 (Alle Bände)
2013
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Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
1. Auflage, 2017
Signatur: DCT3175
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Besser lesen und schreiben : wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen
Schulpädagogik
2012
Signatur: DCZ2894
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Selbstreguliertes Lesen : ein Überblick über wirksame Leseförderansätze
1. Aufl, 2012
Signatur: DCU2213
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Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
5., erweiterte Auflage, 2017
Signatur: DCZ2810(5)
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Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik : und der systematischen schulischen Schreibförderung
4. erweiterte Auflage, 2016
Signatur: DCZ2810(4)
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Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden : empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen
Literatur - Medien - Rezeption : 2 (Alle Bände)
2008
Signatur: BRQ1384
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Lesesozialisation in Kindheit und Jugend : Lesemotivation, Leseverhalten und Lesekompetenz in Familie, Schule und Peer-Beziehungen
Lehren und Lernen
1. Aufl, 2011
Signatur: DCU2116
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Lesen - Schreiben - Lernen : Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens
Pädagogik
1. Auflage, 2021
Volltextzugriff (PDF)
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Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik : und der systematischen schulischen Schreibförderung
8. erweiterte Auflage, 2020
Signatur: DCZ2810(8)
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Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
6., erweiterte Auflage, 2018
Signatur: DCZ2810(6)
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