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Individuelle Unterschiede im Fremdsprachenerwerb : eine Longitudinalstudie über die Wechselwirksamkeit ausgewählter Einflussfaktoren
Perspektiven Deutsch als Fremdsprache : 8 (Alle Bände)
1997
Signatur: DDS1431
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Affektiv-emotionale Dimensionen beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 40. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
2020
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Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 42. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
1st ed, 2022
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Themenschwerpunkt: L2-Motivation - internationale und sprachspezifische Perspektiven
Fremdsprachen lehren und lernen : 45,2 (Alle Bände)
[2016]
Signatur: 04b5
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Lebensmittelkennzeichnung
Fragen & Antworten
4. Auflage, 2021
Signatur: RRZ2113(4)-S,22
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LFGB
Fragen & Antworten
3. Auflage, 2016
Signatur: RRZ2024(3)-B,3
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Kognitive Aspekte des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen : Festschrift für Willis J. Edmondson zum 60. Geburtstag = Cognitive aspects of foreign language learning and teaching
2000
Signatur: BFS8558
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Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
2021
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Rolle und Professionalität von Fremdsprachenlehrpersonen : Arbeitspapiere der 38. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts [electronic resource]
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
1st ed
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Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 42. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachunterrichts
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2022]
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Affektiv-emotionale Dimensionen beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen : Arbeitspapiere der 40. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2020]
Signatur: BFS15922
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Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zweitsprachenunterricht : Arbeitspapiere der 43. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
First edition, [2023]
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Lernen an allen Orten? : Die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen. Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts [electronic resource]
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
1st ed, 2015
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Identität und Fremdsprachenlernen : Anmerkungen zu einer komplexen Beziehung ; Arbeitspapiere der 33. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2013
Signatur: BFS12649
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Lernen an allen Orten? : Die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2015
Signatur: BFS13522
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Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : Ein internationales Handbuch, 2. Halbband
[2010]
Volltextzugriff (PDF)
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Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : Ein internationales Handbuch, 1. Halbband
[2010]
Volltextzugriff (PDF)
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Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel : Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
[2019]
Volltextzugriff (PDF)
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Bildung für Innovationen - Innovationen in der Bildung : Die Rolle durchlässiger Bildungsangebote in Clusterstrukturen [electronic resource]
1st, New ed
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Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts [electronic resource]
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
1st ed
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Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel : Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2019]
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Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung
UTB : 8541, utb-studi-e-book
[2014]
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Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zweitsprachenunterricht : Arbeitspapiere der 43. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2023]
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Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel : Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2019]
Signatur: BFS15312
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Rolle und Professionalität von Fremdsprachenlehrpersonen : Arbeitspapiere der 38. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2018]
Signatur: BFS14730
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