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Schulisches Lehren und Lernen : pädagogische Theorie an Praxisbeispielen

Mägdefrau, Jutta[Herausgeber]

2010

Signatur: ICD3112

Die Schule zur Volkskultur

Pädagogische Reihe : 15 (Alle Bände)

Oestreich, Paul

1923

Signatur: ICD1063

Wie Schule funktioniert : Schüler, Lehrer, Eltern im Lernprozess

Brenner, Peter J

2009

Signatur: ICD3057

Schulen zukunftsfähig machen

Herrmann, Ulrich

2010

Signatur: ICD3099

Standort: Deutschland, Tatort: Gymnasium : Bildungsbetrug an unseren Schulen ; Informationen, Argumente, Forderungen

Maier, Hans

1. Aufl, 1996

Signatur: ICD2776

Schule im Urteil von Lehrern : Ergebnisse einer Befragung von Oberstufenlehrern aus vier alten und einem neuen Bundesland zu ihrer Wahrnehmung von Schule

Studien zur pädagogischen Psychologie : 32 (Alle Bände)

Randoll, Dirk

1995

Signatur: ICD2653

Schule: Protokoll eines Notstands : Bestandsaufnahme, Kritik, Perspektiven

Wilhelmi, Jutta

1992

Signatur: ICD2425

Private Stiftungen und staatliche Schulen : Schulentwicklungen durch nicht-staatliche Förderprogramme?

Reihe Schule und Gesellschaft : 23 (Alle Bände)

Czerwanski, Annette

2000

Signatur: ICAD1617

Schulentwicklung durch Netzwerkarbeit : Erfahrungen aus den Lernnetzwerken im "Netzwerk innovativer Schulen in Deutschland"

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2003

Signatur: ICAI2804

Institutionelle Diskriminierung : die Herstellung ethnischer Differenz in der Schule

2002

Signatur: IAX2956

Wie wird unsere Schule wieder Weltklasse?

Schlaffke, Winfried

2002

Signatur: HYBD2386

Schule und Unterricht im Kaiserreich

Interdisziplinäre Forschung und fächerverbindender Unterricht : 14 (Alle Bände)

Dithmar, Reinhard[Herausgeber]

2006

Signatur: ICD3235

Schulvergleich in der Diskussion

1. Aufl, 1987

Signatur: ICD2140

Die Schule : Theorien, Modelle, Kritik

Klett-Schulpädagogik

Geissler, Erich E

1. Aufl, 1984

Signatur: ICD1932

Pflegefall Staatsschule

Brennpunkte der Bildungspolitik : 9 (Alle Bände)

Wilhelm, Theodor

1982

Signatur: ICD1827

Legitimität und Praxis : öffentliche Erziehung als pädagogisches, soziales und ethisches Problem ; Studien zur Relevanz und Systematik angelsächsischer Schulkritik

Schriftenreihe des Instituts für Pädagogik und Gesellschaft Münster : 2 (Alle Bände)

Blankertz, Stefan

Orig.-Ausg., 1. Aufl, 1989

Signatur: ICD2297

Zwangsanstalt Schule : Dressur zum Einheitsmenschen

Treu, Hans-Eckbert

1989

Signatur: ICD2263

Schule und bürgerliche Gesellschaft : zur Theorie und Geschichte der Schulreform von der Aufklärung bis zur Gegenwart

Kemper, Herwart

[Erw. Neuaufl.], 1990-

Signatur: ICD2043-...

Standort Schule : Schul"reform" - die heimliche Abschaffung der Schule

Die Bedeutung der Psychologie für Individuum und Gesellschaft

Signatur: ICAI2244-...

Die eindimensionale Schule : Schulpädagogik als Ideologiekritik

Beltz-Bibliothek : 29 (Alle Bände)

1972

Signatur: ICD1364

Lernen und Leistung : vom Sinn und Unsinn heutiger Schulsysteme

2004

Signatur: ICD2912

Schule : zwischen Routine und Reform

Friedrich-Jahresheft : 12 (Alle Bände)

Gropengießer, Ilka[Herausgeber]

1994

Signatur: MQ4343

Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft : Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz

Interkulturelle Bildungsforschung : 14 (Alle Bände)

Gomolla, Mechtild

2005

Signatur: IAX3326

Die Säkularisierung der deutschen Schule

Erlinghagen, Karl

1972

Signatur: ICD1021

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