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Die freie Waldorfschule : Ursprung und Zielsetzungen
Erziehung vor dem Forum der Zeit : 9 (Alle Bände)
1972
Signatur: M24662
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Die Sozialgestalt der Waldorfschule : ein Beitrag zu den sozialwissenschaftlichen Anschauungen Rudolf Steiners
Menschenkunde und Erziehung : 30 (Alle Bände)
2. Aufl, 1978
Signatur: ICX1178(2)
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Die Rudolf-Steiner-Schule Ruhrgebiet : leben, lehren, lernen in einer Waldorfschule ; eine freie Schule sieht sich selbst
rororo : 6985 (Alle Bände)
Erstausg, 1976
Signatur: ICX1047
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Eltern und Lehrer : ihr Zusammenwirken in d. sozialen Prozessen d. Waldorfschule
Erziehung vor dem Forum der Zeit : 14 (Alle Bände)
1986
Signatur: ICX1330
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Weltanschauung, Ideologie und Schulwesen : ist die Waldorfschule eine Weltanschauungsschule?
Erziehung vor dem Forum der Zeit : 16 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZYZ1961
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Fremdsprachen für alle Kinder : Erfahrungen der Waldorfschulen mit dem Frühbeginn
Fremdsprachenunterricht auf der Primarstufe
1997
Signatur: ICX1518
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Wie frei ist die Waldorfschule : Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie
Heyne-Bücher : 19 : Heyne-Sachbuch : 404 (Alle Bände)
2. Aufl., ungekürzte Taschenbuchausg, 1998
Signatur: ICX1592(2)
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Vom Lehrplan der Freien Waldorfschule
10. Aufl, 1996
Signatur: M13951, M13952, M13953
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Die Waldorfschule baut : sechzig Jahre Architektur der Waldorfschulen ; Schule als Entwicklungsraum menschengemäßer Baugestaltung
Menschenkunde und Erziehung : 40 (Alle Bände)
1982
Signatur: MQ10785
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Waldorfschule und Anthroposophie
Flensburger Hefte : 15 (Alle Bände)
3. Auflage, 1989
Signatur: HZYZ2179(3)
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Der künstlerisch-handwerkliche Unterricht in der Waldorfschule
Menschenkunde und Erziehung : 54 (Alle Bände)
1991
Signatur: HZYD1628
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Die Sozialgestalt der Waldorfschule : ein Beitrag zu den sozialwissenschaftlichen Anschauungen Rudolf Steiners
Praxis Anthroposophie : 10 (Alle Bände)
Aktualisierte Neuausg, 1991
Signatur: ICX1411
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Wie frei ist die Waldorfschule : Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie
2. Aufl, 1993
Signatur: ICX1437(2)
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Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele einer freien Waldorfschule
Als Ms. gedr., 1. Aufl, 1995
Signatur: ICX1495
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Lebensbedingungen des Erziehens : von Waldorfschulen lernen
Rororo : 7432 (Alle Bände)
Originalausg., 24. - 27. Tsd, 1985
Signatur: ICX1712
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Die pädagogische Bedeutung der Buchführung : Überlegungen und Erfahrungen zu ihrem Einsatz in der Waldorfschule
Menschenkunde und Erziehung : 64 (Alle Bände)
1994
Signatur: ICX1487
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Waldorfschule heute : Einführung in die Lebensformen einer Pädagogik
Praxis Anthroposophie : 21 (Alle Bände)
Aktualisierte Neuausg.,(3. Aufl.), 2001
Signatur: ICX1461(3)
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Schulprofil und Qualität : Entwicklungsfelder für die Waldorfschulen
1. Aufl, 2001
Signatur: ICX1607
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Dialogische Schulführung an Waldorfschulen : spiritueller Individualismus als Sozialprinzip
1. Aufl, 2006
Signatur: PZV13043
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Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule
Menschenkunde und Erziehung : 69 (Alle Bände)
2., erw. und aktualisierte Aufl, 2006
Signatur: ICX1495(2)
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Unser Kind geht auf die Waldorfschule : Erfahrungen und Ansichten
Rororo : 8736 (Alle Bände)
Orig.-Ausg., 18. - 32. Tsd, 1990
Signatur: M38656
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Der Klassenlehrer an der Waldorfschule
1. Aufl, 1998
Signatur: IDS1012
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Waldorfschule heute : Einführung in die Lebensformen einer Pädagogik
Praxis Anthroposophie : 21 (Alle Bände)
1993
Signatur: ICX1461
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Wie frei ist die Waldorfschule : Geschichte und Praxis einer pädagogischen Utopie
1. Aufl, 1991
Signatur: ICX1437
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Zum Unterricht des Klassenlehrers an der Waldorfschule : ein Kompendium
Menschenkunde und Erziehung : 71 (Alle Bände)
1. Aufl, 1997
Signatur: ICX1500
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