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Franz Kafka, Das Dilemma der Söhne : das Ringen um die Versöhnung eines unlösbaren Widerspruchs in den drei Werken "Das Urteil", "Die Verwandlung" und "Amerika"
Philologische Studien und Quellen : 79 (Alle Bände)
1974
Signatur: CPUQ1059
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Sprache und Mathematik in der Schule : auf eigenen Wegen zur Fachkompetenz ; illustriert mit sechzehn Szenen aus der Biographie von Lernenden
Durchges. Ausg. für die Bundesrepublik Deutschland und für Österreich, 1998
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Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab : Sprache und Mathematik. 5.-6. Schuljahr
Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab (Alle Bände)
1. Ausg, 1999
Signatur: TSC6201-5/6
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Sprache und Mathematik in der Schule
2., unveränd. Aufl, 1991
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Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab : Sprache und Mathematik
Lehrmittel der Interkantonalen Lehrmittelzentrale
1995-
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Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab : Sprache und Mathematik. 4.-5. Schuljahr
Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab (Alle Bände)
1. Ausg, 1999
Signatur: TSC6201-4/5
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Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab : Sprache und Mathematik. 1.-3. Schuljahr
Ich mache das so! Wie machst du es? Das machen wir ab (Alle Bände)
1. Ausg, 1995
Signatur: TSB4351-1/3
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 2. Spuren legen - Spuren lesen : Unterricht mit Kernideen und Reisetagebüchern / Urs Ruf ; Peter Gallin ; mit Beitr. von
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
1999
Signatur: IFG1824-2
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 2. Spuren legen - Spuren lesen : Unterricht mit Kernideen und Reisetagebüchern
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
5. Aufl, 2014
Signatur: IFG1824(5)-2
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 1. Austausch unter Ungleichen : Grundzüge einer interaktiven und fächerübergreifenden Didaktik
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
5. Aufl, 2014
Signatur: IFG1824(5)-1
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 1. Austausch unter Ungleichen : Grundzüge einer interaktiven und fächerübergreifenden Didaktik / Urs Ruf ; Peter Gallin
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
1999
Signatur: IFG1824-1
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SchlagwortDialogisches Prinzip
SchlagwortEthnic conflict
Autor / AutorinRuf, Urs
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