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Unschärfe in der Erziehungswissenschaft : Bilanzierung einer Wissensform

Gallmann, Martin Eugen

2018

Signatur: HZX3909

Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft : ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang

Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 43 (Alle Bände), Forschung Klinkhardt

Kempka, Andreas

2018

Signatur: HZX3844

Umgang mit Vielfalt : integrative und inklusive Pädagogik, interkulturelle Pädagogik und Diversity-Management im Vergleich

Klinkhardt Forschung

Schür, Stephanie

2013

Signatur: HZX3658

Metaphern der Pädagogik : metaphorische Konzepte von Schule, schulischem Lernen und Lehren in pädagogischen Texten von Comenius bis zur Gegenwart

Explorationen : 53 (Alle Bände)

Guski, Alexandra

2007

Signatur: HZX3632

Typische Biographien untypischer Informatiker : Bildungsprozesse in Berufsbiographien von Informatikern

Internationale Hochschulschriften : 500 (Alle Bände)

Brandt-Herrmann, Gila

2008

Signatur: HZX3828

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik

Grundfragen der Pädagogik : 7 (Alle Bände)

Westermann, Henrik

2005

Signatur: HZX3420

Die Ethikfalle : pädagogische Theorierezeption am Beispiel des Konstruktivismus

Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

Berzbach, Frank

2005

Signatur: HZX3357

Aspekte des Generationenkonfliktes : pädagogische Konstante oder gesellschaftliches Produkt?

Hruschka, Christian

2004

Signatur: D13488

Mündigkeit in der Postmoderne : Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse

Arbeit - Technik - Organisation - Soziales : 24 (Alle Bände)

Riße, Birgit

2004

Signatur: IEQ5387

Schleiermachers dialektische Grundlegung der Pädagogik : klärende Theorie und besonnene Praxis

Fuchs, Birgitta

1998

Signatur: JPOR1363

Bildung als Selbstbildung : zur Kritik postmoderner Vorstellungen von der Bildung des Subjekts

Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung : 100 (Alle Bände)

Fernandez, Kirsten

2003

Signatur: HZX3323

Radikal-konstruktivistische Pädagogik als problematische Konstruktion : eine Studie zum radikalen Konstruktivismus und seiner Anwendung in der Pädagogik

Explorationen : 22 (Alle Bände)

Diesbergen, Clemens

1998

Signatur: HZX3187

Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?

Erziehung, Schule, Gesellschaft : 4 (Alle Bände)

Künzli, Benjamin

1995

Signatur: HZX3006

Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft

Erfahrung und Denken : 78 (Alle Bände)

Alisch, Lutz-Michael

1995

Signatur: HZX2987

Erziehung am Wendepunkt : Grundstrukturen des "pädagogischen Bezuges" in heutiger Sicht

Xōchellēs, Panagiōtēs D

1974

Signatur: HZX1119

Geisteswissenschaftliche Pädagogik und kritische Erziehungswissenschaft

Uhle, Reinhard

1976

Signatur: HZX1460

Der problemgeschichtliche Ansatz in der historischen Pädagogik

Pilz, Gerald

1993

Signatur: D9180

Pädagogik - Kritische Instanz der Bildungspolitik? : Zur technischen und emanzipatorischen Relevanz der Erziehungswissenschaft

List-Taschenbücher der Wissenschaft : 1664 (Alle Bände)

Zenke, Karl G

Orig.-Ausg, 1972

Signatur: HZX1088

Pädagogik und gesellschaftliche Veränderung : Grenzen, Hemmnisse, Möglichkeiten

Damsen, Birgit <<van>>

1991

Signatur: D6383

Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Pädagogik und Didaktik : der Beitrag Wolfgang Klafkis zur Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft

Beiträge zur Fachdidaktik und Schulpädagogik : 4 (Alle Bände)

Matthes, Eva

1992

Signatur: JJCS1003

Analyse pädagogischer Argumentationen frühkindlicher Erziehung unter dem Aspekt der kognitiven Frühförderung : eine Topik für die Theorie und Praxis

Mietz, Christine

1990

Signatur: D4446

Wahrheit, Objektivität und Wertfreiheit in der Erziehungswissenschaft : begriffsanalytische und methodologische Untersuchungen

Osterloh, Jürgen

1991

Signatur: HZX2652

Die komplementären Strukturen des Selbstorganisationsparadigmas als Elementarprinzipien für dessen Vermittlung

Braak, Jens

1990

Signatur: HZX2644

Konstruktion und Selbstorganisation : eine Abhandlung zur Wissenschaftstheorie, Anthropologie und Psychologie der Pädagogik im Rahmen des organismisch-systemischen Modells

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 390 (Alle Bände)

Revermann, Klaus-Dieter

1989

Signatur: HZX2602

Grundlagen der Gestaltpädagogik

Burow, Olaf-Axel

1988

Signatur: HZX2589

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