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Arbeitsformen und Ablaeufe im Sprachlabor

Teaching languages to adults. Eurocentres publication : 4 (Alle Bände)

1970

Signatur: BFT1268

Classroom management in language education

Research and practice in applied linguistics

Wright, Tony

2005

Signatur: BFS15079

Didaktische Schriften : Unterrichtsinhalt - Unterrichtsprozess ; Erziehung im Unterricht - Persönlichkeitsentwicklung aller Schüler ; Gliederung d. Unterrichtsprozesses - typ. Situationen - organisat.-method. Grundformen ; rationelle Gestaltung d. Unterrichtsstunde

Beiträge zur Pädagogik : 33 (Alle Bände)

Drefenstedt, Edgar

1. Aufl, 1985

Signatur: HZYG1607

Enseigner la littérature avec et au-déla des programmes

Le français aujourd'hui : 202 (Alle Bände)

septembre 2018

Signatur: 13f6

Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht : Rekonstruktion von praktischem Wissen der Sportlehrkräfte

Sportforum : 35 (Alle Bände)

Schiller, Daniel

[2020]

Signatur: KRR2455

Interaktion im Unterricht : Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken

Thiel, Felicitas

2016

Volltextzugriff (PDF)

Interaktion und Wissen : eine qualitative Studie zum Lehr-, Lernverhalten in Veranstaltungen der allgemeinen Erwachsenenbildung

Analysen für Erwachsenenbildung

Nolda, Sigrid

1996

Signatur: IEV3097

Interpretative Unterrichtsforschung : Heinrich Bauersfeld zum 65. Geburtstag

IDM-Reihe : 17 (Alle Bände)

1991

Signatur: TME1150-17

Kognitive Landschaften von Lehrern : Berufszufriedenheit und Ursachenzuschreibungen angenehmer und belastender Unterrichtssituationen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 409 (Alle Bände)

Grimm, Matthias Alexander

2. Aufl, 1996

Signatur: IJB2253(2)

Kognitive Landschaften von Lehrern : Berufszufriedenheit und Ursachenzuschreibungen angenehmer und belastender Unterrichtssituationen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 409 (Alle Bände)

Grimm, Matthias Alexander

1993

Signatur: IJB2253

Lehren mit Leib und Seele : neurolinguistisches Programmieren in der pädagogischen Praxis

Reihe Pragmatismus & Tradition : 28 (Alle Bände)

1993

Signatur: IFBG1039

Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte

Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte

[2017]

Volltextzugriff (PDF)

Prozeßorientierter Unterricht

Petrat, Gerhardt

1977

Signatur: IGS1357

Schülerzentrierter Unterricht

U-&-S-Pädagogik : Erfahrung

Wagner, Angelika C[Herausgeber]

1. Aufl, 1976

Signatur: IGS1200

Die Steuerung des Unterrichtsablaufs : eine empirische Untersuchung am Mathematikunterricht des 4. Schuljahres

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 124 (Alle Bände)

Reiß, Veronika

1982

Signatur: TRK1061

Studien zur Mehrdimensionalität von Lehr-Lern-Prozessen

Explorationen : 5 (Alle Bände)

1993

Signatur: IFBD1725

Tasks and social relationships in classrooms : a study of instructional organization and its consequences

Arnold and Caroline Rose monograph series of the American Sociological Association

Bossert, Steven T

1979

Signatur: ICK1123

Themenkonstitution als Problem von Didaktik und Unterrichtsforschung

Faust-Siehl, Gabriele

1987

Signatur: IGT2489

Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsqualität : Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Videostudie zum Mathematikunterricht

2010

Signatur: TMY2481

Unterrichtsplanung und Unterrichtsprozeß : zur Leistung und Wirksamkeit vorbereitender Unterrichtsreflexion

Henns pädagogische Taschenbücher : 74 (Alle Bände)

1. Aufl, 1976

Signatur: IGX1506

Unterrichtsprozess und didaktische Fragestellung : Studien und Versuche

Klingberg, Lothar

1982

Signatur: IGR1360

Verlaufsgestalten und Aktionsstrukturen des Unterrichts

Bönsch, Manfred

1969

Signatur: M24461

Verstehen ohne Verständigung : Lernen mit mobilen Endgeräten und das Verstummen der Interaktion

Bautz, Timo

1. Auflage, 2018

Volltextzugriff (PDF)

Verstehen und Verständigung : Arbeiten zur interpretativen Unterrichtsforschung

IDM-Reihe : 19 (Alle Bände)

Maier, Hermann[Herausgeber]

1994

Signatur: TME1150-19

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