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"Beziehung" als Leitbegriff der Religionspädagogik : Grundlegung einer dialogisch-kreativen Religionsdidaktik

Glaubenskommunikation Reihe Zeitzeichen : 13 (Alle Bände)

Boschki, Reinhold

2003

Signatur: ITC4810

"Bilder einer Ausstellung" von Viktor Hartmann und Modest Mussorgskij als Beispiel für eine integrative ästhetische Erziehung im Musikunterricht der Allgemeinbildenden Schule

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 543 (Alle Bände)

Dennerle, Sylvia

1993

Signatur: KJNM2275

"Bildung" jenseits pädagogischer Theoriebildung? : Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik [Elektronische Ressource]

2010

Volltextzugriff (PDF)

Der "Bildungsartikel 24" aus der Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und seine Konsequenzen für die Beschulung Hörgeschädigter

Schriftenreihe Integrationspädagogik in Forschung und Praxis : 11 (Alle Bände)

Pospischil, Melanie

2013

Signatur: IKX1277

„Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts." : Erziehungswissenschaftliche Beobachtungen [electronic resource]

1st ed. 2020, 2020

Volltextzugriff (PDF)

„Der Rückblick auf die Vergangenheit wird sich nicht vermeiden lassen“ : Zur pädagogischen Verarbeitung des Nationalsozialismus in Deutschland (1945–1990)

Dudek, Peter

1995

Volltextzugriff (PDF)

„Der Rückblick auf die Vergangenheit wird sich nicht vermeiden lassen“ : Zur pädagogischen Verarbeitung des Nationalsozialismus in Deutschland (1945–1990) [electronic resource]

Dudek, Peter,

1st ed. 1995, 1995

Volltextzugriff (PDF)

"Despotismus von jeder Art reizt zur Widersetzlichkeit" : die Französische Revolution in der deutschen Popularphilosophie

Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft : 759 (Alle Bände)

Batscha, Zwi

1. Aufl, 1989

Signatur: LMPV1011

"Die Musik fängt im Menschen an" : anthropologische Musikdidaktik: theoretisch - praktisch

Interuniversitäre Schriften zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft : 1 (Alle Bände)

Khittl, Christoph

2007

Signatur: KKE2193

"Die Natur will, dass Kinder Kinder sind …" : Kindheit im Wandel : von der Aufklärung zur Romantik

[2023]

Signatur: MQ35585

"Du bist nichts, dein Volk ist alles" : Forschungen zum Verhältnis von Pädagogik und Nationalsozialismus

Berg, Christa[Herausgeber]

1991

Signatur: HZP1826

"Du gehörst zu uns!" : Systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und Eltern

Systemische Pädagogik

Franke-Gricksch, Marianne

5., unveränd. Aufl, 2012

Signatur: HVX2931(5)

"Du gehörst zu uns" - inklusive Grundschule : ein Praxisbuch für den Umbau der Schule

Basiswissen Grundschule : 20 (Alle Bände)

Stähling, Reinhard

5. Aufl, 2013

Signatur: IKC4513(5)

"Education with production" in Zimbabwe : ein Beitrag zur Theorie und Praxis eines pädagogischen Konzeptes in postkolonialer Situation

Pädagogik: Dritte Welt : Werkstattberichte : 11 (Alle Bände)

Blumör, Rüdiger

1988

Signatur: HYBN1089

"Eigentlich sind wir alle Geschenke" : religiöse Bildung im Elementarbereich

Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie : 3 (Alle Bände), Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie : 3 (Alle Bände), Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen

[2020]

Signatur: ITW1838-3

"Einführungen" bzw. "Einleitungen in die Wissenschaft der Pädagogik" im Wandel der Zeit : eine kritisch-deskriptive Aufarbeitung einer Auswahl von erziehungswissenschaftlichen Beiträgen des 20. Jahrhunderts unter besonderer Berücksichtigung erklärter Absichten und Ziele von Erziehung

Sammlung pädagogischer Beiträge : 7 (Alle Bände)

Bader, Sascha

2006

Signatur: HYW1869

"Er war halt genialer als die anderen" : biografische Annäherungen an Siegfried Bernfeld

Bibliothek der Psychoanalyse

Dudek, Peter

Orig.-Ausg, 2012

Signatur: HYFB1271

"Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft : pädagogische und soziologische Annäherungen

Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 32 (Alle Bände)

Fechler, Bernd[Herausgeber]

2. Aufl, 2001

Signatur: IAX2841(2)

"Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft : pädagogische und soziologische Annäherungen

Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 32 (Alle Bände)

Fechler, Bernd[Herausgeber]

2000

Signatur: IAX2841

"Es ist eine alte Geschichte doch bleibt sie immer neu" : Begegnung(en) in und mit Literatur(en) [electronic resource]

Transfer - Ludwigsburger Hochschulschriften : 17

1st ed

Volltextzugriff (PDF)

"Es muss ja nicht alles Sinn machen" : Jugendliche deuten die Auferstehung

Religionspädagogik innovativ : 50 (Alle Bände)

Troi-Boeck, Nadja

1. Auflage, 2022

Signatur: IUD1360

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8–12 Jahren : Beispiele und Erfahrungen

Studien und Dokumente der Gedenkstätte Hadamar : 2 (Alle Bände), Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte

Gabriel, Regine[Herausgeber]

[2018]

Signatur: MQM1244

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : Frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8-12 Jahren. Beispiele und Erfahrungen

Geschichte unterrichten

Gabriel, Regine[Herausgeber]

1st ed

Volltextzugriff (PDF)

"Etwas erzählen" : die lebensgeschichtliche Dimension in der Pädagogik ; Bruno Schonig zum 60. Geburtstag

1997

Signatur: IACI1088

»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.« : Zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt ›JUMP & RUN‹

Theater : 64

1. Aufl, [2016]

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"Bilder einer Ausstellung" von Viktor Hartmann und Modest Mussorgskij als Beispiel für eine integrative ästhetische Erziehung im Musikunterricht der Allgemeinbildenden Schule

"Bildung" jenseits pädagogischer Theoriebildung? : Fragen zu Sinn, Zweck und Funktion der Allgemeinen Pädagogik [Elektronische Ressource]

Der "Bildungsartikel 24" aus der Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen und seine Konsequenzen für die Beschulung Hörgeschädigter

„Das Ende der politischen Ordnungsvorstellungen des 20. Jahrhunderts." : Erziehungswissenschaftliche Beobachtungen [electronic resource]

„Der Rückblick auf die Vergangenheit wird sich nicht vermeiden lassen“ : Zur pädagogischen Verarbeitung des Nationalsozialismus in Deutschland (1945–1990)

„Der Rückblick auf die Vergangenheit wird sich nicht vermeiden lassen“ : Zur pädagogischen Verarbeitung des Nationalsozialismus in Deutschland (1945–1990) [electronic resource]

"Despotismus von jeder Art reizt zur Widersetzlichkeit" : die Französische Revolution in der deutschen Popularphilosophie

"Die Musik fängt im Menschen an" : anthropologische Musikdidaktik: theoretisch - praktisch

"Die Natur will, dass Kinder Kinder sind …" : Kindheit im Wandel : von der Aufklärung zur Romantik

"Du bist nichts, dein Volk ist alles" : Forschungen zum Verhältnis von Pädagogik und Nationalsozialismus

"Du gehörst zu uns!" : Systemische Einblicke und Lösungen für Lehrer, Schüler und Eltern

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"Er war halt genialer als die anderen" : biografische Annäherungen an Siegfried Bernfeld

"Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft : pädagogische und soziologische Annäherungen

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"Es ist eine alte Geschichte doch bleibt sie immer neu" : Begegnung(en) in und mit Literatur(en) [electronic resource]

"Es muss ja nicht alles Sinn machen" : Jugendliche deuten die Auferstehung

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8–12 Jahren : Beispiele und Erfahrungen

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"Etwas erzählen" : die lebensgeschichtliche Dimension in der Pädagogik ; Bruno Schonig zum 60. Geburtstag

»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.« : Zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt ›JUMP & RUN‹

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