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Das Verbalzeugnis in der Grundschule : Anspruch und Wirklichkeit
Grundschulpädagogik & Grundschulforschung : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IIM1371
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Schule ohne Noten : ein Qualitätssprung
Schulpraxis : 2 (Alle Bände)
2008
Signatur: IIK1931
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Bausteine zur Leistungserhebung und Leistungsbewertung im Fach Kunsterziehung an Realschulen. 2. Bewertung und Benotung schriftlicher Leistungsnachweise
Bausteine zur Leistungserhebung und Leistungsbewertung im Fach Kunsterziehung an Realschulen (Alle Bände)
1. Aufl, 1999
Signatur: MQ18568, MQ18567
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Jungen, Mädchen, Lehrer und Schulen im Zensurenvergleich : eine Untersuchung an 14000 Schülern aus 50 Gymnasien
Untersuchungen zum in- und ausländischen Schulwesen : 4 (Alle Bände)
1969
Signatur: M24686
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Fort mit der Schulzensur : das Beurteilen von Schülerleistungen
Schriften zur Schulpsychologie : 5 (Alle Bände)
1952
Signatur: IIM1185
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Das Schulzeugnis : sein Wesen und seine Problematik
Pädagogische Studien : 10 (Alle Bände)
1963
Signatur: M21434
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Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft : Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz
Interkulturelle Bildungsforschung : 14 (Alle Bände)
2005
Signatur: IAX3326
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Schülerleistung und Zensur
Ergebnisse aus der Arbeit der niedersächsischen Lehrerfortbildung : 23 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIM1012, M21428
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Zeugnisse aus Kindersicht : Kommunikationskultur an der Schule und Professionalisierung der Leistungsbeurteilung
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 42 (Alle Bände)
2005
Signatur: IIM1363
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Zeugnisnoten und numerus clausus
Scriptor-Taschenbücher : 44 (Alle Bände)
1975
Signatur: IIM1054
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Die ungerechte Aufsatzzensur
Kamps pädagogische Taschenbücher : 48 (Alle Bände), Praktische Pädagogik
5. Aufl, 1976
Signatur: IIM1169(5)
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Zensur und Zeugnis in der Schule : Darstellung der allgemeinen Problematik und der gegenwärtigen Tendenzen
Auswahl : Reihe B : 63,64 (Alle Bände)
2. Aufl, 1976
Signatur: IIM1038(2)
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Zensur und Zeugnis in der Schule : Darstellung der allgemeinen Problematik und der gegenwärtigen Tendenzen
Auswahl : Reihe B : 63,64 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIM1038
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Das Zensieren : kritische Anmerkungen
Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin : 106 (Alle Bände)
2. Aufl, 1915
Signatur: M33120
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Zensuren : ihre Fragwürdigkeit, Berechtigung und Alternativen
Schriftenreihe / Juristische Studiengesellschaft Karlsruhe : 199 (Alle Bände)
1991
Signatur: M3718
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Schülerpersönlichkeit und Schulerfolg : eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen Schüleraussagen und dem Notenurteil des Lehrers
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 279 (Alle Bände)
1986
Signatur: IIM1216
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Zensuren : Lüge - Notwendigkeit - Alternativen
Ullstein-Buch : 39060 (Alle Bände)
1983
Signatur: IIM1177
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Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen : bewährte und neue Wege für die Primar- und Sekundarstufe
4., überarb. und erw. Aufl, 2004
Signatur: IIM1266(4)
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Jenseits von PISA : Wege einer neuen Prüfungskultur
Reihe Schule und Unterricht
1. Aufl, 2005
Signatur: IIM1355
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Formulierungshilfen für Schulberichte und Zeugnisse
1996
Signatur: IIM1274
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Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung : Texte und Untersuchungsberichte
Beltz grüne Reihe
9., unveränd. Aufl, 1995
Signatur: IIM1020(9)
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Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen : bewährte und neue Wege für die Primar- und Sekundarstufe
5., überarb. und erw. Aufl, 2009
Signatur: IIM1266(5)
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Konstruktivistische Didaktik : Lehr- und Studienbuch mit Methodenpool
Pädagogik und Konstruktivismus, Beltz Pädagogik
4. Auflage, 2008
Signatur: IFBD1848(4)
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Leistungsmessung und -bewertung
2. Aufl, [20]07
Signatur: IIK1795(2)
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Funktion und Geschichte des deutschen Schulzeugnisses
Klinkhardt Forschung
2009
Signatur: IIK1957
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