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Bewertungskriterien ethischer und religiöser Urteilskompetenz : eine qualitative Studie über Prüfungsaufgaben und Bewertungsvorgaben im schriftlichen Abitur des Faches Evangelische Religionslehre
Studien zur Religiösen Bildung : 22 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: IUA1050
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Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht : Modelle und Unterrichtsbeispiele zur Leistungsmessung und Selbstbewertung
6. Auflage, 2020
Signatur: KFN1079(6)
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Schriftliche Erzählfähigkeiten diagnostizieren und fördern : eine empirische Studie zum Erfassen von Textqualität in der Primar- und Sekundarstufe
Sprachliche Bildung. Studien : 6 (Alle Bände)
2020
Signatur: DCZ3141
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Lesekompetenz, Leseleistung, Leseförderung : Grundlagen, Modelle und Materialien
Lehren lernen
7. Auflage, 2019
Signatur: DCU1851(7)
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Language testing matters : investigating the wider social and educational impact of assessment ; proceedings of the ALTE Cambridge Conference, April 2008
Studies in language testing : 31 (Alle Bände)
2009
Signatur: BFR3244
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Texte bearbeiten, bewerten und benoten : schreibdidaktische Grundlagen und unterrichtspraktische Anregungen
Lehrer-Bücherei : Grundschule
1. Aufl, 2003
Signatur: DCZ2404
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Lesekompetenz, Leseleistung, Leseförderung : Grundlagen, Modelle und Materialien
Lehren lernen
6. Auflage, aktualisierte Neuauflage, 2016
Signatur: DCU1851(6)
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Beurteilen und Fördern im Mathematikunterricht
Lehrerbücherei Grundschule
4., überarb. Neuaufl, 2013
Signatur: TMW1582(4)
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Religion - (k)ein Fach wie jedes andere : Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung
Religionspädagogik innovativ : 26 (Alle Bände)
1. Auflage, 2018
Signatur: IVP1611
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Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
[2016]
Signatur: KFS4072
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Schule aus Schülersicht : ein Feedback zu den Neuerungen in Unterricht und Schule ; [alle Schulformen
1. Aufl, 2015
Signatur: ICH1607
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Data rich, information poor? : Chancen und Grenzen vergleichender Leistungsmessung an der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Empirische Erziehungswissenschaft : 53 (Alle Bände)
2014
Signatur: IKG2341
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Bildung. Mehr als Fachlichkeit : Gutachten
1. Aufl, 2015
Signatur: HYBD3439
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Experimentierkompetenz erfassen : Analyse von Prozessen und Mustern am Beispiel von Lehramtsstudierenden der Chemie
Studien zum Physik- und Chemielernen : 202 (Alle Bände)
[2016]
Signatur: UYE1575
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Aufsatzkorrekturen fair und transparent : Checklisten und Beurteilungshilfen ; [für die Klassen 5 - 10
So geht das!
2008
Signatur: DCZ2797
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Probleme der Aufsatzkorrektur - und wie man sie lösen kann
2009
Signatur: DCZ2802
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Lesekompetenz, Leseleistung, Leseförderung : Grundlagen, Modelle und Materialien ; [mit CD-ROM
Lehren lernen
5. Aufl, 2015
Signatur: DCU1851(5)
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Zeugnisnotenbesprechung : zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung
Pädagogische Fallanthologie : 12 (Alle Bände)
2012
Signatur: IIM1389
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Schülerleistungen erkennen, messen, bewerten
Praxiswissen Bildung
2013
Signatur: IIK2084
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Schulleistungen von Abiturienten : regionale, schulformbezogene und soziale Disparitäten
Hanse : 3 (Alle Bände)
2007
Signatur: IIK2115
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Lesekompetenz, Leseleistung, Leseförderung : Grundlagen, Modelle und Materialien
Lehren lernen
4. Aufl, 2011
Signatur: DCU1851(4)
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Routledge handbook of sports performance analysis
Routledge handbooks
2013
Signatur: KQW1557
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Diagnose und Förderung statt Notengebung? : Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung
Münstersche Gespräche zur Pädagogik : 28 (Alle Bände)
2012
Signatur: HVH2224
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Beurteilen und Bewerten im Sachunterricht : 2. - 4. Schuljahr ; [mit CD-ROM
Oldenbourg Praxis-Bibliothek : 268 (Alle Bände)
1. Aufl, 2011
Signatur: IGQ2955
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Chancenspiegel : zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme
2012-
Signatur: IAV1625-...
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