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Anschlussfähigkeit von Kindergarten und Grundschule : Rekonstruktion von subjektiven Bildungstheorien von Erzieherinnen und Lehrerinnen
Klinkhardt Forschung
2011
Signatur: ICL3324
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Formen der Diagnose und Förderung : eine mehrperspektivische Analyse zur Praxis pädagogischer Fachkräfte in der Grundschule
Internationale Hochschulschriften : 593 (Alle Bände)
2013
Signatur: ICL3748
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Stopp - die Regel gilt!
Lehrerbücherei Grundschule
1. Auflage, 2014
Signatur: ICL3756
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Perspektiven auf inklusive Bildung : gemeinsam anders lehren und lernen
Jahrbuch Grundschulforschung : 18 (Alle Bände)
2015
Signatur: ICL2849-18
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Perspektiven und Potentiale in der Schuleingangsstufe
2015
Signatur: ICL3691
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Förderung in der schulischen Eingangsstufe
Schulpädagogik
2010
Signatur: ICL3667
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Ich übernehme eine 1. Klasse : Praktische Hilfen für einen guten Schulanfang
Oldenbourg Praxis Bibliothek : 258 (Alle Bände)
2., überarb. Aufl, 2010
Signatur: ICL2483(2)
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Screening grammatischer Fähigkeiten für die 2. Klasse (SGF 2) : Manual : mit vier Auswertungsblättern als Kopiervorlagen und zwei Auswertungsfolien : mit einem Prozentrangrechner und einem Zusatzkapitel als Online-Material
[2016]
Signatur: MQ29442
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Kinder lernen anders : vor der Schule, in der Schule
1998
Signatur: ICL2695
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Auf dem Weg zur Ganztags-Grundschule
Beiträge zur Reform der Grundschule : 122 (Alle Bände)
2006
Signatur: ICV1356
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Einführung in die Grundschulpädagogik : verstehen, didaktisch handeln
Studium kompakt
1. Aufl, 2004
Signatur: ICL3031
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Studienbuch Grundschulpädagogik : die Grundschule als Bildungsinstitution und pädagogisches Handlungsfeld
3., überarb. und erw. Aufl, 2007
Signatur: ICL3049(3)
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Qualität von Grundschulunterricht : entwickeln, erfassen und bewerten
Jahrbuch Grundschulforschung : 11 (Alle Bände)
1. Aufl, 2007
Signatur: ICL2849-11
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Leben und Lernen in jahrgangsgemischten Klassen
Beiträge zur Reform der Grundschule : 123 (Alle Bände)
2007
Signatur: ICL3023
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Grundschulpädagogik in Modulen
Pädagogik in Modulen : 1 (Alle Bände)
2007
Signatur: ICL3057
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Die neue Schuleingangsphase als Thema der Schulentwicklung : Forschung - Stolpersteine - Praxisempfehlungen
2006
Signatur: ICL2996
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Jahrgangsübergreifendes Lernen : eine empirische Studie zu Lernen, Leistung und Interaktion von Kindern in der Schuleingangsphase
Schul- und Unterrichtsforschung : 4 (Alle Bände)
2007
Signatur: ICL3015
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Die "alte Heimatkunde" im Sachunterricht : eine vergleichende Analyse der Richtlinien für den Realienunterricht der Grundschule in Westdeutschland von 1945 bis 2000
Klinkhardt Forschung
2002
Signatur: IGQ2531
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Frühe Bildungsprozesse und schulische Anschlussfähigkeit : Reform des frühpädagogischen Bereichs in der Debatte nach PISA
Schulpädagogik : 6 (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3054
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Kinder können mehr : anders lernen in der Grundschule
[20]05
Signatur: ICL2954
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Die Grundschule als Bildungsinstitution : Leitlinien einer systematischen Grundschulpädagogik
Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik
2., völlig überarb. Aufl, 2006
Signatur: ICL2815(2)
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Jahrgangsübergreifend unterrichten : Ziele, Erfahrungen, Organisieren, Informieren, Differenzieren, Beurteilen
Lehrer-Bücherei: Grundschule
1. Aufl, 2005
Signatur: ICL2988
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Anfangsunterricht : Leben und Lernen in der Schuleingangsphase
Studientexte für das Lehramt : 12 (Alle Bände), Pädagogik
2. Aufl, 2007
Signatur: ICL2831(2)
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Kindheit und Schule : Kinderleben im Blick von Grundschulpädagogik und Kindheitsforschung
Kindheiten : 6 (Alle Bände)
1995
Signatur: ICL2360
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Einschulungserlebnisse im 20. Jahrhundert : Studie im Rahmen pädagogischer Biographieforschung
Veröffentlichung des Instituts für Grundschulpädagogik und Kindheitsforschung an der Pädagogischen Hochschule Erfurt
1996
Signatur: ICL2459
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