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Musik. Gender. Differenz : intersektionale Perspektiven auf musikkulturelle Felder und Aktivitäten

Forum Frauen- und Geschlechterforschung : 44 (Alle Bände)

1. Auflage, 2015

Signatur: OQQ1119

Archäologie der Tastatur : musikalische Medien nach Friedrich Kittler und Wolfgang Scherer

Haffke, Maren

[2019]

Signatur: KLEX5147

Unlaute : Noise/Geräusch in Kultur, Medien und Wissenschaften seit 1900

Musik und Klangkultur

[2017]

Signatur: KLEX4646

Musikwissenschaft und Musiklehrerausbildung : inhaltliche, bildungspolitische und institutionelle Perspektiven ; Dokumentation einer wissenschaftlichen Tagung der Bundesfachgruppe Musikpädagogik vom 29.9. bis 2.10.1977 in der Justus-Liebig-Universität Gießen

Forschung in der Musikerziehung : 1978 (Alle Bände)

Gieseler, Walter[Herausgeber]

1978

Signatur: KKL1011-1978

Musikpädagogik der Musikgeschichte : Schnittstellen und Wechselverhältnisse zwischen Historischer Musikwissenschaft und Musikpädagogik

2016

Signatur: KKGJ1415

Rhythmik - Musik und Bewegung : transdisziplinäre Perspektiven

Musik und Klangkultur : 29 (Alle Bände)

[2019]

Signatur: KKGF1813

Als Musik und Kunst dem Bildungstraum(a) erlagen : vom Neuhumanismus als Leitkultur, von der "Wissenschaft" der Musik und von anderen Missverständnissen

Schläbitz, Norbert

[2016]

Signatur: KKG1579

Handbuch der Musikerziehung

Handbuch der pädagogischen Wissenschaft

1931

Signatur: M25015

Musikpädagogik und Musikwissenschaft

Taschenbücher zur Musikwissenschaft : 111 (Alle Bände)

1987

Signatur: KKE1757

Musikunterricht durch Forschung verändern? : Design-Based Research als Chance für Theoriebildung und Praxisveränderung

Forschungsberichte / Institut für Musikpädagogische Forschung, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover : 31 (Alle Bände), Veröffentlichungen des Instituts für Musikpädagogische Forschung der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover

[2022]

Signatur: KKB1340

Musikwissenschaft als Kulturwissenschaft : Festschrift zum 65. Geburtstag von Hans-Peter Reinecke

Perspektiven zur Musikpädagogik und Musikwissenschaft : 15 (Alle Bände)

1991

Signatur: KGHR1166

Vermessung der Musikpädagogik : Reflexionen - Brennpunkte - Perspektiven : Festschrift für Stefan Hörmann zum 60. Geburtstag

2023

Signatur: KJYH1030

Musikwissenschaft und Musikpädagogik - Perspektiven für das 21. Jahrhundert

Musikwissenschaft, Musikpädagogik in der Blauen Eule : 33 (Alle Bände)

1997

Signatur: KJW1478

Musikerziehung und Musikwissenschaft im 19. Jahrhundert : (Studie zu Lehrplanmaterialien des 19. Jahrhunderts)

Schriftenreihe zur Musik : 16 (Alle Bände)

Schmidt, Harro

1979

Signatur: KJW1054

Musik, die offene Frage

1. Aufl, 1979

Signatur: KJSB1177

Annales musicologiques : moyen-âge et Renaissance

Publications de la Société de Musique d'Autrefois

1953-1977

Signatur: KIR1429-...

Chiron der Kentaur mit der Kithara

Vogel, Martin

1978-

Signatur: KIM1092-...

Musikwissenschaft und populäre Musik : Versuch einer Bestandsaufnahme

Hamburger Jahrbuch für Musikwissenschaft : 19 (Alle Bände)

2002

Signatur: KGF1879

Rock: the primary text : developing a musicology of rock

Ashgate popular and folk music series

Moore, Allan F

2. ed, 2001

Signatur: KII3298(2)

Darüber hinaus... Populäre Musik und Überschreitung(en) : 2. IASPM D-A-CH Konferenz/Graz 2016

2018

Signatur: KII9618

Das Klanggeschehen in populärer Musik : Perspektiven einer systematischen Analyse und Interpretation

Schriftenreihe der Hochschule für Musik "Franz Liszt" : 10 (Alle Bände)

Steinbrecher, Bernhard

2016

Signatur: KII9074

PopMusicology : Perspektiven der Popmusikwissenschaft

Kultur- und Medientheorie

Bielefeldt, Christian[Herausgeber]

2008

Signatur: KII6806

Gehört, gedacht, gesehen : zehn Aufsätze zum visuellen, kreativen und theoretischen Umgang mit Musik

ConBrio-Fachbuch : 2 (Alle Bände)

Behne, Klaus-Ernst

1994

Signatur: KIG1440

Festschrift Leopold M. Kantner zum 70. Geburtstag

Studien zur Musikwissenschaft : 49 (Alle Bände)

2002

Signatur: KHTO1015-49

Studien zur Musikwissenschaft

1913-

Signatur: KHTO1015-...

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