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Eine Grundlegung der Pädagogik in der Frühphilosophie Ludwig Wittgensteins
Paideia : 1 (Alle Bände)
1981
Signatur: JSQR1190
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Offenheit, pädagogisches Engagement ohne Theorie? : Eine Darstellung und Analyse von pädagogischen Konzeptionen der Offenheit, insbesondere der offenen Curricula
Paideia : 3 (Alle Bände)
1981
Signatur: IGW1925
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Kognitive Entwicklung in Zeitgestalten : eine transzendental-philosophische Untersuchung zur Genesis des Zeitbewußtseins
Paideia : 6 (Alle Bände)
1989
Signatur: IANZ1003
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Weltordnung und Bildung : Versuch einer kosmologischen Grundlegung barocken Erziehungsdenkens bei Georg Philipp Harsdörffer
Paideia : 7 (Alle Bände)
1982
Signatur: HZF1088
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Erziehung zur Sittlichkeit : zum Verhältnis von praktischer Philosophie und Pädagogik bei Jean-Jacques Rousseau und Immanuel Kant
Paideia : 8 (Alle Bände)
1984
Signatur: IAD1780
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Schultheorien nach dem Zweiten Weltkrieg : pädagogische Untersuchungen zu bildungs- und schultheoretischen Strukturproblemen in den Konzeptionen von Wilhelm, Kramp, Fend und Ballauff
Paideia : 12 (Alle Bände)
1995
Signatur: ICD2679
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Kants Lehre vom Ding an sich und ihre erziehungs- und bildungstheoretische Bedeutung
Paideia : 13 (Alle Bände)
1996
Signatur: JIQR2277
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SchlagwortDialogisches Prinzip
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