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Freiarbeit im Geographieunterricht : Programm, Praxis, Perspektiven

Bremer Beiträge zur Geographie und Raumplanung : 38 (Alle Bände)

Uhlenwinkel, Anke

1. Aufl, 2002

Signatur: MQ14901

Freiheit für die Kinder - Freiheit für die Schule

Eichelberger, Harald

2008

Signatur: ICZ2580

Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis

Beltz grüne Reihe

Hellmich, Achim[Herausgeber]

1992

Signatur: IHI1424

Maria Montessori : die Grundlagen ihrer Pädagogik und Möglichkeiten der Übertragung in Schulen

1992

Signatur: JMCO1167

Offener Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur : Grundlagen, Praxisberichte, Materialien

Knobloch, Jörg[Herausgeber]

1999

Signatur: IHI1571

Leistungsbeurteilung in offenen Unterrichtsphasen : Grundlagen, Erlasse, Methoden, Materialien ; Reader für alle Schulformen und Unterrichtsfächer

Breuer, Bernhard

1. Aufl, 2000

Signatur: MQ12930

Prüfen und Bewerten im offenen Unterricht

Basis-Bibliothek Unterricht, Pädagogik

Bohl, Thorsten

Neu ausgestattete Sonderausg. [d. 3. Aufl.], 2006

Signatur: IIK1711(3)

Prüfen und Bewerten im offenen Unterricht

Studientexte für das Lehramt : 11 (Alle Bände), Beltz Pädagogik

Bohl, Thorsten

3. Aufl, 2005

Signatur: IIK1711(3)

Erprobungsversuch MUMELIGS : multimediale Lernumgebungen in der Grundschule ; Abschlussbericht

Materialien Grundschule : 4,1 (Alle Bände)

Kucher, Hubert

1999

Signatur: MQ14412

Freiarbeit in der Grundschule : offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis

Beiträge zur Reform der Grundschule : 114 (Alle Bände)

Michailow-Drews, Ursula[Herausgeber]

2002

Signatur: IIC1371

Mut zur Freiarbeit : Praxis und Theorie des freien Arbeitens für die Sekundarstufe ; ein allgemeingültiges Konzept von Freiarbeit - naturwissenschaftlicher Unterricht und Freiarbeit - die historische Wurzel der Freiarbeit

Grundlagen der Schulpädagogik : 9 (Alle Bände)

Krieger, Claus Georg

2., aktualisierte Aufl, 1998

Signatur: IIC1363(2)

Erlebnispädagogik zwischen Alltag und Alaska : Praxis und Perspektiven der Erlebnispädagogik in den Hilfen zur Erziehung

Materialien

2. Aufl, 2001

Signatur: IAL1269(2)

Differenzieren und Individualisieren : Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems

Erziehen und Unterrichten in der Schule

Meyer-Willner, Gerhard

1979

Signatur: M24481

Erfolgreicher Unterricht durch Handlungseinheiten : das methodische Modell der "Handlungseinheit" im Sachunterricht der Grundschule

3., erw. Aufl, 1969

Signatur: M24760

Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung

Forschung : 18 (Alle Bände)

1985

Signatur: IHI1319

Beispiele zum offenen Unterricht

Kösel-Berufspraxis

Kunert, Kristian[Herausgeber]

1979

Signatur: IHI1199

Freinet-Pädagogik : Unterrichtserfahrungen zu: freier Text, Selbstverwaltung, Klassenzeitung, Korrespondenz u.a

Basis-Unterricht : 8 (Alle Bände)

Koitka, Christine[Herausgeber]

1977

Signatur: IHI1296

Wochenplan-Unterricht : praktische Ansätze zu innerer Differenzierung, zu selbständigem Lernen und zur Mitgestaltung des Unterrichts durch den Schüler

Beltz-Praxis

3. unveränd. Aufl, 1991

Signatur: IHI1369(3)

Neue Ideen zum offenen Lernen

Badegruber, Bernd

1. Aufl, 2002

Signatur: IHI1694

Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis

Beltz Pädagogik

Hellmich, Achim[Herausgeber]

4., neu ausgestattete Aufl, 1999

Signatur: IHI1424(4)

Schritte zum selbständigen Lernen : eine praxisorientierte Einführung in den Lernplanunterricht

Pädagogik bei Sauerländer : 2 (Alle Bände)

Landwehr, Norbert

1. Aufl, 1998

Signatur: MQ9464

Überraschungen im Unterricht : situative Unterrichtsplanung

Beltz Praxis

Mühlhausen, Ulf

1994

Signatur: IHI1563

"... und morgen fangen wir an!" : Bausteine für Freiarbeit und offenen Unterricht in der Sekundarstufe ; Konzepte, Materialien, Anregungen für die Praxis

Arbeitsheft / Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Bezirksverband, Lüneburg : 37 (Alle Bände), Theorie und Praxis für die Sekundarstufe

Schulze, Hermann

1. Aufl, 1992

Signatur: IHI1432

Unsere Antwort auf die Herausforderungen einer "Veränderten Kindheit" : mit offenen Augen, Ohren und offenen Herzen den Kindern helfen, sich zu orientieren, die Welt zu erschließen und den eigenen Platz zu finden

1996

Signatur: MQ7188

Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 2. Fachdidaktische Überlegungen

Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 10 (Alle Bände)

Peschel, Falko

6., unveränd. Aufl, 2011

Signatur: IHI1628(6)-2

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