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"Öffne deine Hand für die Stummen" : die Geschichte der Israelitischen Taubstummen-Anstalt Berlin-Weissensee 1873 bis 1942 ; [eine Ausstellung der Jüdischen Volkshochschule Berlin und des Jüdischen Museums im Berlin-Museum, 25. November 1993 bis 16. Januar 1994
1993
Signatur: IKX1154
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Inklusion und Hörschädigung : Diskurse über das Dazugehören und Ausgeschlossensein im Kontext besonderer Wahrnehmungsbedingungen
2012
Signatur: IKX1201
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Erlebnispädagogik mit dem Pferd : erprobte Projekte aus der Praxis
Mensch & Tier
3., überarb. Aufl, 2011
Signatur: IKX1196(3)
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Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern : Diagnostik und Therapie
4., überarb. Aufl, 2010
Signatur: MQ25680
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Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern : Diagnostik und Therapie
5., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage, 2016
Signatur: MQ34076, MQ34078, MQ34077
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Gehörlos - sprachlos - missbraucht?! : eine Unterrichtsreihe für die präventive Arbeit mit hörgeschädigten Mädchen und Jungen
Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis : 7 (Alle Bände)
2004
Signatur: IKX1243
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Erlebnispädagogik mit dem Pferd : erprobte Projekte aus der Praxis
Pädagogik
2. erw. Aufl, 2006
Signatur: IKX1196(2)
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AVWS - Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen bei Schulkindern : ein Ratgeber für Lehrer, Betreuer, Angehörige und Betroffene
Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute, Das Gesundheitsforum
1. Aufl, 2012
Signatur: IKX1227
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Gebärdensprachen : Struktur, Erwerb, Verwendung
Linguistische Berichte : Sonderheft : 13 (Alle Bände)
2005
Signatur: IKX1188
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Integration hörgeschädigter Schüler in der Oberstufe des Gymnasiums : Bericht über die Tagung des Staatsinstituts für Schulpädagogik und Bildungsforschung am 8. und 9. Dezember 1988 in München
Hörgeschädigtenpädagogik : Beiheft : 25 (Alle Bände)
1989
Signatur: IKX1120
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Unterricht in Klassen mit hörgeschädigten und hörenden Schülerinnen und Schülern : Hinweise für Lehrer, Schüler und Eltern
Wissenschaftliche Reihe / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung
1991
Signatur: M3703
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Akustische Untersuchungen ueber die Vokalbildung gehörloser Sprecher
Forschungsberichte des Instituts für Kommunikationsforschung und Phonetik der Universität Bonn : 60 (Alle Bände)
1976
Signatur: IKX1007
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Bildbar und verwertbar : Utilitätsdenken und Vorstellungen der Bildbarkeit behinderter Menschen Ende 18. und Anfang 19. Jahrhundert in Frankreich
2000
Signatur: HZL1591
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Die Rolle der Zeichensysteme in der Kommunikation Gehörloser
1987
Signatur: DQ1274
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Die Erschließung des verbalen Denkkreises im Taubstummenunterricht
1961
Signatur: M24290
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Koordination in Wahrnehmung, Bewegung und Sprache : psychomotor. Grundlagen für d. Förderung d. Kommunikationsfähigkeit d. gehörlosen Kindes im Kindergartenalter
1986
Signatur: D3724
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Die sprachliche Bildung des Gehörlosen : geschichtliche Entwicklung und gegenwärtige Problematik
Pädagogische Studien : 13 (Alle Bände)
1966
Signatur: M24275
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Kommunikationsförderung nichtsprechender oder schwerverständlicher Kinder : Dokumentation einer Fachtagung vom 13. bis 15. Mai 1996 in Soest
Curriculumentwicklung NRW
1. Aufl, 1997
Signatur: MQ8005
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Gebärde, Laut und graphisches Zeichen : Schrifterwerb im Problemfeld von Mehrsprachigkeit
1990
Signatur: BFI1378
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Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung im Kindesalter : ein Ratgeber für Betroffene, Eltern, Angehörige und Pädagogen
Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute
4., geringfügig überarbeitete Auflage, 2015
Signatur: IKX1293(4)
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Hörenlernen im Spiel : praktische Anleitungen für Hörübungen mit hörgeschädigten und wahrnehmungsgestörten Kindern im Vorschulalter ; in Anlehnung an das Buch "Play it by ear!" von Edgar L. Lowell und Marguerite Stoner
Sonderpädagogische Beiträge : 16 (Alle Bände)
4., durchges. Aufl, 1981
Signatur: IKX1023(4)
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Hörenlernen im Spiel : praktische Anleitungen für Hörübungen mit hörgeschädigten und wahrnehmungsgestörten Kindern im Vorschulalter ; in Anlehnung an das Buch "Play it by ear!" von Edgar L. Lowell und Marguerite Stoner
6., neu bearb. Aufl, 1997
Signatur: IKX1023(6)
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Hoffnung für Dan : ein Bericht
5. Aufl, 1990
Signatur: IKX1146(5)
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Krisenerleben und Selbstkonzepte unter besonderer Berücksichtigung von Eltern hörgeschädigter Kinder : eine Analyse von Zusammenhängen vor dem Hintergrund eines Ansatzes zur kreativitätsorientierten Krisenbegleitung der Eltern in der Früherziehung
1994
Signatur: D10003
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Gehörlose und Hörende : Raummodellierung im Kontext von Behinderung und Interkulturalität
Gesellschaft der Unterschiede : 71 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: IKX1300
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SchlagwortHörgeschädigtenpädagogik
SchlagwortInklusive Pädagogik
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