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Competence based assessment
Assessing assessment
Reprint, 2000
Signatur: QIR3005
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Referate und Diskussionsbeiträge zum Werkstattgespäch "Probleme der Automatisierung der Unterrichts- und Testauswertung mit ADV"
Paderborner Arbeitspapiere
1977
Signatur: MQ2475
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Beurteilung von Auszubildenden in der betrieblichen Ausbildung : ein Forschungsbericht
Focus kritische Universität, Schriften des Instituts für Berufs- und Sozialpädagogik (e.V.) - IBS
1991
Signatur: M3103
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Der Rücküberweisungsvorgang von Schülern der Schule für Erziehungshilfe (Sonderschule) zur Regelschule : eine Problemanalyse aus umweltorientierter Sicht
1990
Signatur: D4203
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Erfahrungsberichte zum Projekt CUAL (Computerunterstützte Auswertungssysteme von Lernerfolgsdaten) aus den Niederlanden und den USA
Paderborner Arbeitspapiere
1978
Signatur: MQ2469
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Developing portfolios for learning and assessment : processes and principles
2002
Signatur: IIN1114
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Gerecht beurteilen : Portfolio: die Alternative für die Grundschulpraxis
1. Aufl, 2000
Signatur: M21308
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Looking together at student work : a companion guide to "Assessing student learning"
[Nachdr.], [20]00
Signatur: M21129
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Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Empirische Pädagogik : 21,2 (Alle Bände)
2. Aufl, 2009
Signatur: IIN1130(2)
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Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren : eine Lernaufgabe für den Pädagogikunterricht. Lehrerband
Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren (Alle Bände)
[2016]
Signatur: MQ35525
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Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren : eine Lernaufgabe für den Pädagogikunterricht. Materialband
Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren (Alle Bände)
[2016]
Signatur: MQ35526
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Das Portfolio-Buch für Kindergarten und Grundschule
2005
Signatur: MQ17276
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Informelle Schulleistungsdiagnostik III : SLD III
[3., überarb. u.erw. Aufl.], 2004
Signatur: MQ16179
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Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Forschung
2., durchges. Aufl, 2010
Signatur: IIN1122(2)
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Kompetenzmodellierung des diagnostischen Urteils von Grundschullehrern
Empirische Erziehungswissenschaft : 35 (Alle Bände)
2012
Signatur: IIN1156
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Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Forschung
2009
Signatur: IIN1122
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Das Portfolio im Unterricht : Theorie und Praxis im Spiegel des Konstruktivismus
Interaktionistischer Konstruktivismus : 8 (Alle Bände)
2009
Signatur: IIN1148
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Situating portfolios : four perspectives
1997
Signatur: IIN1083
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Über Hausaufgabenkummer, Zensurenärger und Hilfsschulmisere : (sieben empirische Untersuchungen)
1973
Signatur: IIN1033
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Leistung ohne Noten : Möglichkeiten konstruktiver Leistungsrückmeldungen nicht nur in der Grundschule ; Handbuch für die Unterrichtspraxis
2007
Signatur: IIN1164
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Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte, Anregungen, Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung
1. Aufl, 2006
Signatur: IGO1284
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Gerecht beurteilen : Portfolio: die Alternative für die Grundschulpraxis
3. Aufl, 2006
Signatur: M36565, M35925
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Eine Relativitätstheorie über Absoluturteile : Analysen von Bezugssystemphänomenen mit Hilfe e. 'Neurokybernet. Modells'
Pädagogische Anstöße : 4 (Alle Bände)
1984
Signatur: IIN1067
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Leistung der Schule - Leistung der Kinder
Beiträge zur Reform der Grundschule : 87 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2000
Signatur: IFX2134(2)
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Portfolios : process and product
2003
Signatur: IIQ1258
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