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Hat das Gymnasium noch eine Chance? : Fehler und Mängel der "Höheren Schule" ; Möglichkeiten der Reform
Das pädagogische Forum : 14 (Alle Bände), Westermann-Taschenbuch
1969
Signatur: M24667
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Aufgaben der Zukunft - Bildungsauftrag des Gymnasiums : Dokumentation des Abschlusskongresses der "Initiative Gymnasium/Wirtschaft" am 18. Mai 1988 in Köln
1989
Signatur: M69396
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"So dänisch wie möglich, so deutsch wie nötig?" : Eine vergleichende Untersuchung zur Wahrnehmung von Schule durch Abiturienten
Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 73 (Alle Bände)
1997
Signatur: IAR2003
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Wissenschaftspropädeutik : Untersuchungen zur gymnasialen Bildungstheorie des 19. und 20. Jahrhunderts
1990
Signatur: ICS1157
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Bildungsauftrag und Bildungspläne der Gymnasien
1958
Signatur: ICS1034
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Höhere und mittlere Schulen
Monographie des Landkreises Wiedenbrück : 8 (Alle Bände)
1966
Signatur: ICS1076
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Gymnasiale Bildung : Erziehung für die Lebenswelt ; Kongressbericht ; [29. September bis 1. Oktober 1988, Jugendburg Gemen
... Gemener Kongress : 38 (Alle Bände)
1988
Signatur: ICS1199
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Schulkultur und Schulmythos : Gymnasien zwischen elitärer Bildung und höherer Volksschule im Transformationsprozeß
Rekonstruktionen zur Schulkultur : 1 (Alle Bände), Studien zur Schul- und Bildungsforschung : 13 (Alle Bände)
2001
Signatur: ICS1343
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Wie hoch ist die Höhere Schule : eine Kritik
1. Aufl, 1962
Signatur: M7113
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Sozialgeschichte des Bildungswesens als Regionalanalyse : die höheren Schulen Westfalens im 19. Jahrhundert
Bochumer Schriften zur Bildungsforschung : 2 (Alle Bände)
1991
Signatur: ICCD4477
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Das mathematisch-naturwissenschaftliche Gymnasium
Grundlagen und Grundfragen der Erziehung : 13 (Alle Bände)
1965
Signatur: M6560
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Studien zur Soziologie der Gymnasialjugend
Beiträge zur Soziologie des Bildungswesens : 4 (Alle Bände)
1965
Signatur: M20356
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche : Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
Ganz In
2017
Signatur: MQ30316, MQ30315
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Das deutsche Gymnasium : 1780 - 1980
Edition Suhrkamp : 1251 (Alle Bände)
Erstausg., 1. Aufl, 1984
Signatur: ICS1123
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Das Gymnasium : Alltag, Reform, Geschichte, Theorie
Grundlagentexte Pädagogik
1997
Signatur: ICS1246
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Gymnasium : neue Formen des Unterrichts und der Erziehung ; [Vorträge des Symposions, das die Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg, das Bayerische Nationalmuseum München, die Akademie für Lehrerfortbildung, Dillingen, und der Bayerische Philologenverband in Ichenhausen vom 16. Oktober bis 19. Oktobe 1997 unter der Leitung von Professor Dr. Max Liedtke durchführten
Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen, Zweigmuseum des Bayerischen Nationalmuseums : 18 (Alle Bände)
1998
Signatur: ICS1262
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Das jeweils intendierte kulturelle Deutschland-Bild der Absolventen der Sekundarstufe II in der DDR und in NRW im Hinblick auf die kulturpolitischen Zielsetzungen der beiden deutschen Staaten und auf die schulisch zu vermittelnden Voraussetzungen für künftige innerdeutsche und internationale berufliche und private Kontakte junger Bürger der Bundesrepublik Deutschland mit jungen Bürgern der DDR
Erziehung und Unterricht auf der Sekundarstufe II in der DDR und in der Bundesrepublik Deutschland : 4 (Alle Bände), Beltz-Forschungsberichte
1980
Signatur: ICS1068-4
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Erziehungswissenschaft für Gymnasiallehrer
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: ICS1220
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Didaktik für das Gymnasium : Grundlagen und Perspektiven
Studium kompakt : Allgemeinbildung, Spezialisierung
2000
Signatur: IFY1256
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Die Modernität der Antike : zur Aufgabe des Gymnasiums in der modernen Welt
Konstanzer Universitätsreden : 158 (Alle Bände)
1986
Signatur: ICS1149, AFG1781-158
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Neue paedagogische Beitraege
1893
Signatur: M2840
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Übergänge nach der Grundschule
Beiträge zur Reform der Grundschule : 77 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 1995
Signatur: ICL2174(2)
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Verhandlungen über Fragen des höheren Unterrichts : Berlin, 6. bis 8. Juni 1900 ; nebst einem Anhange von Gutachten
1901
Signatur: M2869
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Die höhere Schule - von innen gesehen
1964
Signatur: M20055
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Schulentwicklung und Leistungsprofile auf der Sekundarstufe I und II in der DDR und in NRW : eine vergleichende Analyse ; die (seit etwa 1965) durchgeführten und die (bis etwa 1985) geplanten Innovationen der Struktur und der Aufgabenstellung der Oberstufe der Sekundarstufe I sowie des studienbezogenen Bildungsganges der Sekundarstufe II in der DDR und in NRW sowie die derzeit intendierten allgemeinen Kenntnis-, Fähigkeits- und Einstellungsprofile ihrer Absolventen
Erziehung und Unterricht auf der Sekundarstufe II in der DDR und in der Bundesrepublik Deutschland, NRW : 2 (Alle Bände), Beltz-Forschungsberichte
1980
Signatur: ICS1068-2
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