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Studentische Forschung im Lehramtsstudium : eine fallrekonstruktive Untersuchung studienbiografischer Verläufe und studentischer Forschungspraxen

Studien zur Bildungsgangforschung : 15 (Alle Bände)

Feindt, Andreas

2007

Signatur: IJI1969

Welche Zukunft hat die Lehrerausbildung in Niedersachsen? : Beiträge und Dokumentation zum Kongress in Oldenburg 9. + 10. November 2001

2002

Signatur: IJC3377

Grundwissen für Schulpraktikum und Unterricht

Studientexte für das Lehramt : 13 (Alle Bände), Beltz Pädagogik

Topsch, Wilhelm

2. Aufl, 2004

Signatur: IJI1927(2)

Forschung in der Lehrerbildung

Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer : 10 (Alle Bände)

2011

Signatur: IJC3385

Vernetzung schafft Perspektiven : neue Ansätze in der Lehrerbildung

Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung : 67 (Alle Bände)

Arnold, Rolf[Herausgeber]

2011

Signatur: IJC3393

Ausbildungsqualität und Kompetenz im Lehrerberuf

Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung : 4 (Alle Bände)

Kraler, Christian[Herausgeber]

2007

Signatur: IJC3416

Zur Entwicklung der Lehrerausbildung in der SBZ, DDR 1945 bis 1959 am Beispiel Dresdens : Pädagogik zwischen Selbst- und Fremdbestimmung

Greifswalder Studien zur Erziehungswissenschaft : 7 (Alle Bände)

Mebus, Sylvia

1999

Signatur: IJC3199

Lehrerkompetenzen für den Sachunterricht

Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts : 14 (Alle Bände)

Hartinger, Andreas[Herausgeber]

2004

Signatur: IGQ2824

Der stimmige Lehrer - der schweigende Pädagoge : Stimmstörungen im Lehrberuf ; statistische Erfassung stimmlicher Probleme bei angehenden und tätigen Lehrern mit konzeptionellen Folgerungen zur Vermeidung berufsbedingter Stimmstörungen

Hammann, Claudia

1994

Signatur: IJC3204

Kompetenzstrukturen von Studierenden in der ersten und zweiten Phase der Lehrerbildung

Erziehungswissenschaft : 23 (Alle Bände)

Frey, Andreas

2008

Signatur: IJC3220

Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung

Lankes, Eva-Maria[Herausgeber]

2008

Signatur: IJC3212

Wirkt Lehrerbildung? : Antworten aus der empirischen Forschung

Abel, Jürgen[Herausgeber]

2010

Signatur: IJC3327

Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung

Obolenski, Alexandra[Herausgeber]

2., aktualisierte Auflage, 2006

Signatur: IJC3107(2)

Methoden-Manual "Neues Lernen" : tausend Vorschläge für die Schulpraxis

Basis-Bibliothek Unterricht : Pädagogik

Gugel, Günther

Neu ausgestattete Sonderausg. 2006 des Titels "Gugel: Methoden-Manual I: Neues Lernen", 2006

Signatur: IJC3351

Empirische Lehrerbildungsforschung : Stand und Perspektiven

Seifried, Jürgen[Herausgeber]

2006

Signatur: IJC3301

Lehrer, Medien, Kompetenz : eine empirische Untersuchung zur medienpädagogischen Kompetenz und Performanz niedersächsischer Lehrkräfte

Schriftenreihe der NLM : 22 (Alle Bände)

Gysbers, Andre

2008

Signatur: IJC3319

Teachers' professional development : aims, modules, evaluation

Achtenhagen, Frank[Herausgeber]

2009

Signatur: QIU1286

Competence oriented teacher training : old research demands and new pathways

Oser, Fritz[Herausgeber]

2006

Signatur: QIU1294

Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität : Probleme des Lehrerstudiums

1982

Signatur: IJC1668

Coaching in der Lehrerausbildung : Wirkungen und Wirkfaktoren im Kompetenzentwicklungsprozess von Lehramtsanwärtern

Klinkhardt forschung

Krächter, Simone

2018

Signatur: IJC3995, P2719

Auf die Lehrperson kommt es an? : Beiträge zur Lehrerbildung nach John Hatties "Visible Learning"

Gymnasium - Bildung - Gesellschaft : Band 7 (Alle Bände)

2015

Signatur: IJC3953

Studienführer : Lehramtsstudiengänge, Sekundarstufen

5. aktualisierte Ausgabe WS 1999/2000, August 1999

Signatur: SU144

Lesson Study : professional learning for our time

Routledge Research in Education : 126 (Alle Bände)

Dudley, Peter[Herausgeber]

First issued in paperback, 2016

Signatur: IJC4111

Die Stimmen der Fächer hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung

[2020]

Signatur: IJC4200

Zur Genese beruflicher Verantwortung im Lehramt : eine explorative Studie zum Stand und zur Entwicklung des Berufsethos von Studierenden im Praxissemester des Jenaer Modells der Lehrerbildung

Forschung Klinkhardt

Kleemann, Katrin

2018

Signatur: IJC4056

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SchlagwortNordrhein-Westfalen

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Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung

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Empirische Lehrerbildungsforschung : Stand und Perspektiven

Lehrer, Medien, Kompetenz : eine empirische Untersuchung zur medienpädagogischen Kompetenz und Performanz niedersächsischer Lehrkräfte

Teachers' professional development : aims, modules, evaluation

Competence oriented teacher training : old research demands and new pathways

Die Lehrerbildung zwischen pädagogischer Hochschule und Universität : Probleme des Lehrerstudiums

Coaching in der Lehrerausbildung : Wirkungen und Wirkfaktoren im Kompetenzentwicklungsprozess von Lehramtsanwärtern

Auf die Lehrperson kommt es an? : Beiträge zur Lehrerbildung nach John Hatties "Visible Learning"

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