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Benutzungsprozesse beim Lernen und Lehren mit Computern
Texte zur interdisziplinären Forschung und Lehre : 1 (Alle Bände)
2007
Signatur: IGFA4395
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Bildungsmanagement von Blended Learning : integrierte Lernkonzepte steuern und gestalten
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe Pädagogik : 17 (Alle Bände)
2010
Signatur: IGFA4476
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Bildungsmedien online : kostenloses Lehrmaterial aus dem Internet: Marktsichtung und empirische Nutzungsanalyse
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung, Klinkhardt Forschung
2015
Signatur: IGFA5260
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Computer als Sozialisationsfaktor : der Einfluß des Computers auf die kindliche Sozialisation im familialen Kontext
Beiträge zur Welt der Kinder : 4 (Alle Bände)
1995
Signatur: IAX2574
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Computer im Curriculum - technische Innovation und pädagogische Reflexion
1989
Signatur: D1050
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Computergestützte Lern- und Arbeitsumgebung : ein bildungstechnologischer Ansatz und seine pädagogische Begründung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 628 (Alle Bände)
1995
Signatur: IGFA2597
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Computernutzung und Geschlecht : ein Erwartung-Wert-Modell
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 26 (Alle Bände)
2001
Signatur: IGFA4890
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Computertechnologie als Lernanforderung : Logik - und sonst?
Technik- und Wissenschaftsforschung : 10 (Alle Bände)
1989
Signatur: IGFA1981
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Computerunterstütztes Lernen auf der Basis eines Informationsprogramms : eine explorative empirische Studie zu den Lernmöglichkeiten von Studierenden bei der selbstgesteuerten computerunterstützten Informationssuche und -verarbeitung
Hochschuldidaktische Forschungsberichte : 17 (Alle Bände)
1981
Signatur: IGFA1224
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Der Dalton Plan im E-Learning : Transformation einer Reformpädagogik ins Web
Schriften der Johannes-Kepler-Universität Linz : Reihe B, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften : 152 (Alle Bände)
2013
Signatur: IGFA4696
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Desorientierung beim Lernen mit Hypermedien : Förderung struktureller und konzeptueller Orientierung
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 59 (Alle Bände)
2007
Signatur: IGFA4191
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Didaktische Leitideen zur Computerbildung : Zielsetzungen und Kriterien einer allgemeinen Computernutzungs-Kompetenz als Anregungen für Medienpädagogik, technische Allgemeinbildung und informationstechnische Grundbildung
Regensburger Studien zur außerschulischen Bildung : 8 (Alle Bände)
1993
Signatur: IGFA2440
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Der digitale Gutenberg : Untersuchungen zur Lesbarkeit digitaler Bildschirmschriften
1998
Signatur: D11830
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Digitale Medien im Schulalltag : eine qualitativ rekonstruktive Studie zum Medienhandeln und berufsbezogenen Orientierungen von Lehrkräften
2013
Signatur: IGFA4824
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Digitale Medien in der Lehrerbildung : Rahmenbedingungen, Einflussfaktoren und Integrationsvorschläge aus (medien-)pädagogischer Sicht
Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung : 57 (Alle Bände)
2008
Signatur: IBUG6504
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Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren : eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung
Empirische Erziehungswissenschaft : 19 (Alle Bände)
2010
Signatur: IGFA4620
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Discussion of information security in e-learning
Reihe Medienwissenschaften : 10 (Alle Bände)
2010
Signatur: IGFA4450
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Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien : eine Diskursanalyse
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
2018
Signatur: IGFA5294
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E-Learning an Hochschulen : Gestaltungsräume und Erfolgsfaktoren von Wissensmedien
Reihe: E-Learning : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IIS1868
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E-Learning für Benachteiligte : eine ökonomische und mediendidaktische Analyse
2007
Signatur: IGN1899
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E-Learning in Hochschulen : die Implementierung von E-Learning an Präsenzhochschulen aus hochschuldidaktischer Perspektive
D. : 786 (Alle Bände)
Als Ms. gedr, 2003
Signatur: IIS1973
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Der Einfluß zeitlicher Synchronizität von Graphemen und Phonemen auf den anfänglichen Schriftspracherwerb
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 503 (Alle Bände)
1995
Signatur: IGFA2610
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Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationsmedien im Fremdsprachenunterricht : methodisch-didaktische Grundlagen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur : 1977 (Alle Bände)
2009
Signatur: BFT1894
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ELearning und Kompetenzentwicklung : ein unterrichtsorientiertes didaktisches Modell
2012
Signatur: IGFA4612
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Entwicklung von Simulationen für technische Lernprozesse
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 801 (Alle Bände)
2000
Signatur: IGFA3072
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SchlagwortComputerunterstützter Unterricht
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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