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Lernen am Modell : Ansätze zu einer sozial-kognitiven Lerntheorie
1. Aufl, 1976
Signatur: IHR1021
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Escape-Rooms und Breakouts in der Schule einsetzen : Themenwahl, Erstellung und Ablauf mit praktischen Beispielen in der Sekundarstufe I
Bergedorfer Unterrichtsideen
1. Auflage, [2020]
Signatur: MQ34123
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Escape-Rooms und Breakouts in der Grundschule einsetzen : Themenwahl, Erstellung und Ablauf mit praktischen Beispielen
Bergedorfer Unterrichtsideen
1. Auflage, 2021
Signatur: MQ34124
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Szenisches Spiel : Handbuch für die pädagogische Praxis
9. Auflage, 2019
Signatur: IHR1584(9)
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Frontalunterricht - neu entdeckt : Integration in offene Unterrichtsformen
UTB : 2948 (Alle Bände)
2., durchges. Aufl, 2007
Signatur: IHO1076(2)
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Planspiele : 10 Spielvorlagen zum sozialen, politischen und methodischen Lernen in Gruppen
Pädagogik Praxis
5. Aufl, 2008
Signatur: MQ22572, MQ20265, MQ22571
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Szenisches Spiel : Handbuch für die pädagogische Praxis
5. Aufl, [20]07
Signatur: IHR1584(5)
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The wave
English language teaching
[Nachdr.], [2007]
Signatur: IJSR1068-EN
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Das Planspiel als Bildungsmittel : in Verwaltung und Wirtschaft, in Politik und Wehrwesen, in Erziehung und Unterricht
1964
Signatur: M34682
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Planspiel und Planspieleinsatz : theoretische und empirische Explorationen zu einer konstruktivistischen Planspieldidaktik
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis : 4 (Alle Bände)
2001
Signatur: IHR1615
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Jugendliche schlichten : Initiierung eines Konfliktschlichtungsangebots durch jugendliche Schülerinnen und Schüler an ihrer Schule ; Konzeption und Erfahrungsbericht
Schriftenreihe der Deutschen Bewährungshilfe e.V. : 36 (Alle Bände)
1997
Signatur: ICG1709
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Beziehungslernen : Pädagogik der Interaktionen
Basiswissen Pädagogik : 2 (Alle Bände)
2002
Signatur: IGY1535-2
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige
1981-
Signatur: IHR1607-...
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 2
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 21 (Alle Bände)
7. Aufl, 2000
Signatur: IHR1607(7)-2
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 3
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 22 (Alle Bände)
7. Aufl, 1999
Signatur: IHR1607(7)-3
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Handbuch für Gruppenleiter/innen : zur Theorie und Praxis der Interaktionsspiele
Lebendiges Lernen und Lehren : 8 (Alle Bände)
9. Aufl, 2000
Signatur: IHR1089(9)
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 1
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 20 (Alle Bände)
7. Aufl, 1999
Signatur: IHR1607(7)-1
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 4
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 23 (Alle Bände)
8. Aufl, 2002
Signatur: IHR1607(8)-4
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Reflection time : developing a reflective approach to teaching and learning
2000
Signatur: MQ14212
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Geben und Nehmen : Interaktionen im lebenslangen Erziehungsprozess ; [Tagungsbericht der 25. Werktagung 1976
Veröffentlichung der Salzburger Internationalen Pädagogischen Werktagungen : 31 (Alle Bände)
1977
Signatur: IHR1071
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Die Welle : Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging
Ravensburger Taschenbücher : 8008 (Alle Bände)
[Nachdr.], [20]00
Signatur: IJSR1068
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Zukunftswerkstätten im Sport : ein Handbuch zur Veränderung von Sportvereinen, des Schulsports und der Sportpraxis
ADH-Schriftenreihe des Hochschulsports : 17 (Alle Bände)
2000
Signatur: KSF1209
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Schülermitbeteiligung im Fachunterricht : Englisch, Geschichte, Physik und Chemie im Blickfeld von Lehrern, Schülern und Unterrichtsforschern
Reihe Schule und Gesellschaft : 22 (Alle Bände)
2000
Signatur: IHR1592
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Moderationsmethode und Zukunftswerkstatt
Grundlagen der Weiterbildung
2. Aufl, 1998
Signatur: IHR1526(2)
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Zukunftswerkstätten : Kreativität und Aktivierung für lokales Bürgerengagement
Brennpunkt-Dokumentation : 14 (Alle Bände)
1992
Signatur: MQ10590
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SchlagwortUnterricht
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