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Wie viel Schule verträgt der Kindergarten? : Annäherung zweier Lernwelten
DJI-Fachforum Bildung und Erziehung : 7 (Alle Bände)
2010
Signatur: IEM1650
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Kindergarten und Grundschule Hand in Hand : Chancen, Aufgaben und Praxisbeispiele
1. Aufl, 2002
Signatur: IEM1642
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Vom Kindergarten in die Grundschule : Evaluationsinstrumente für einen erfolgreichen Übergang ; [mit Kopiervorlagen
Frühe Kindheit : Organisation & Management
4. erw. Aufl, 2008
Signatur: MQ23096, MQ23679, MQ23680
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Nach der Kita kommt die Schule : mit Kindern den Übergang schaffen
2008
Signatur: IEM1668
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Kooperation im Elementarbereich : eine gemeinsame Ausbildung für Kindergarten und Grundschule
2009
Signatur: IEM1676
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Der erste Schultag : pädagogische Berufskulturen im deutsch-amerikanischen Vergleich
VS Research
1. Aufl, 2009
Signatur: IEM1684
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Bildungsbrücken bauen zwischen Kindergarten und Grundschule : anschlussfähige Bildungsprozesse anregen und evaluieren ; [mit Kopiervorlagen
Frühe Kindheit : Qualitätsentwicklung
1. Aufl, 2009
Signatur: MQ22428
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Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung : Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen
1. Aufl. der vollst. überarb. und erw. Neuausg., (7. Gesamtaufl.), 2009
Signatur: SZI1002
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"Mengen und Längen" : Lehrbuch der elementaren Grundlagen mathematischen Denkens und seiner Entwicklung für die Bereiche: Kindergarten, Vorschule, Grundschule, Sonderschule, Rechenschwächetherapie
2000
Signatur: MQ22210, MQ22180
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Frühe Kindheit gestalten : Perspektiven zeitgemäßer Elementarbildung : [für Tassilo Knauf zum 65. Geburtstag
2009
Signatur: IEH1540
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Schulstart : didaktische Perspektiven für das erste Schuljahr
2008
Signatur: IEM1618
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Video, Compi & Co : Über den Einsatz von Medien in der Kita
2004
Signatur: IBUG5867
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Den Übergang gemeinsam gestalten : Kooperation und Bildungsdokumentation im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule
2013
Signatur: IEM1757
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Zwischenträume - Zwischenräume : Anschlussfähigkeit beim Übergang vom Elementar- in den Primarbereich
2010
Signatur: IEM1715
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Lernen und kindliche Entwicklung : Elementarbildung und Sachunterricht
Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts : 19 (Alle Bände)
2009
Signatur: IGQ2832
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Vom Sandkasten zum Experiment : Kinder be-greifen die Natur
AOL-Werkstatt
1. Aufl, 2001
Signatur: MQ21384
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Raus in den Wald! : Spiele und Ideen rund um Wald und Wiese
2. Aufl, 2007
Signatur: VTQ1146(2)
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Sprechen lernen, Sprache finden : Kinder zur Sprachfähigkeit begleiten
Fachbuchreihe Pädagogik : Kindergarten, Schule
1. Aufl, 2007
Signatur: IEM1626
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Bildungswege vom Kindergarten zur Grundschule
Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik
3., neubearb. Aufl, 2008
Signatur: ICL2289(3)
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Schrifterwerb im Vorschulalter : eine entwicklungspsychologische Längsschnittstudie
Psychologie - Forschung - aktuell : 20 (Alle Bände)
1. Aufl, 2005
Signatur: DCT2713
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Vom Kindergarten zur Grundschule : Theorie und Praxis eines kindgerechten Übergangs
Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik
2., erw. und aktualisierte Aufl, 1998
Signatur: ICL2289(2)
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Frühe Bildungsprozesse und schulische Anschlussfähigkeit : Reform des frühpädagogischen Bereichs in der Debatte nach PISA
Schulpädagogik : 6 (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3054
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Inside a Head Start center : developing policies from practice
Early childhood education series
1998
Signatur: IEM1579
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Analyse von Leistungsfeldern der Heimerziehung : e. empirischer Beitrag zum Problem d. Indikation
Studien zur Jugend- und Familienforschung : 1 (Alle Bände)
1987
Signatur: IEM1511
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Strukturierungshilfen für reflektierende Beobachtung : e. Gesprächspartner für d. Vorschulpädagogen ; Anregungen u. Hilfen zur Beobachtung u. Interpretation kindl. Lernprozesse
Forschungsberichte / Pädagogisches Zentrum Berlin
1985
Signatur: MQ1058
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