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Bildung dekonstruieren : Grenzgänge im Anschluss an die poststrukturalistische Bildungsphilosophie
Pädagogik
2024
Signatur: IAD2840
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Die Förderung von Freiheit als Leitidee pädagogischen Handelns : ein Beitrag Erich Fromms zur Ethik der Sozialen Arbeit und Theorie emanzipatorischer Jugendarbeit
1. Auflage, 2017
Signatur: IAD2794
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Philosophen als Pädagogen. Band 1. Von der Antike bis zur Aufklärung / unter Mitarbeit von Rainer Bolle
Philosophen als Pädagogen (Alle Bände)
2015
Signatur: IAD2809-1
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Kleine Theorie der unbedingten Schule
K : 3
1. Aufl, 2014
Signatur: M50770
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Heterogenität : zur Konjunktur eines pädagogischen Konzepts
Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
2014
Signatur: IAD2736
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Aus Erfahrung lernen : Anschlüsse an Günther Buck
2014
Signatur: IAD2817
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Pädagogische Vernunft : pädagogisches Denken und Handeln zwischen Natur und Freiheit ; zum Grundgedanken der Pädagogik des gemäßigten Naturalismus
2013
Signatur: IAD2702
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Erwachsenenbildung und die Philosophie : historischer Rückblick und die Herausforderung für die Zukunft
Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung : 28 (Alle Bände)
2010
Signatur: IEQ5989
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Der Konstruktivismus als Grundlage für die Pädagogik
Berliner Beiträge zur Pädagogik : 7 (Alle Bände)
2009
Signatur: IAD2639
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Jean-Jacques Rousseau
Rowohlts Monographien : 50699 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 2009
Signatur: IAD2621
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Das pädagogische Unverhältnis : Lehren und lernen bei Rancière, Gramsci und Foucault
2009
Signatur: IAD2613
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Bildungsphilosophie : Grundlagen, Methoden, Perspektiven
Pädagogik und Philosophie : 1 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 2008
Signatur: IAD2671
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Bildende Widerstände - widerständige Bildung : Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie
Pädagogik
2008
Signatur: IAD2605
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Key works in radical constructivism
Bold visions in educational research : 18 (Alle Bände)
c 2007
Signatur: TRB1359
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Autonomie und Verletzlichkeit : der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung
Pädagogik
2007
Signatur: IAD2574
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Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik : Einführung in Hermeneutik, Phänomenologie und Dialektik ; mit ausführlichen Textbeispielen
5., überarb. und erw. Aufl, 2006
Signatur: IAD1413(5)
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Die Bedeutung der "Geschichtlichkeit" für die geisteswissenschaftliche Pädagogik
2006
Signatur: IAD2540
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Einführung in die pädagogische Hermeneutik
Einführung Erziehungswissenschaft
2., durchges. Aufl, 2006
Signatur: IAD2516(2)
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Konstruktivismus und Pädagogik : Grundlagen, Modelle, Wege zur Praxis
Pädagogik
2006
Signatur: IAD2566
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Pädagogischer Konstruktivismus : lernzentrierte Pädagogik in Schule und Erwachsenenbildung
Pädagogik und Konstruktivismus, Beltz Pädagogik
3. Aufl, 2005
Signatur: IAD2485(3)
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Der "Aufblick zur Idee" : eine vergleichende Studie zur platonischen Pädagogik bei Friedrich Schleiermacher, Paul Natorp und Werner Jaeger
2005
Signatur: IAD2744
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Nach Foucault : diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik
Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE
1. Aufl, 2004
Signatur: JFOQ1114
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Kritische Erziehungswissenschaft und Bildungsreform : Programmatik - Brüche - Neuansätze
2003-
Signatur: HZX3284-...
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Die pädagogische Gestaltung des Raums : Geschichte und Modernität ; [... durchgeführt im Haus der Ruhrfestspiele in Recklinghausen
Dokumentation der Jahrestagung ... der Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : 2001 (Alle Bände)
2003
Signatur: HNR2921
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Zeit als Bildungsaufgabe in theologischer Perspektive
Forum Theologie und Pädagogik : 6 (Alle Bände)
2003
Signatur: IAD2532
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SchlagwortErziehungsphilosophie
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