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Schulreform und Reformschule in Frankreich : die "Ecole élémentaire Vitruve" im Horizont der Geschichte
Reihe: Pädagogische Studien und Kritiken : 7 (Alle Bände), Edition Paideia
2008
Signatur: HZTH1131
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Gesamtschule in Deutschland : eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma
Beltz Pädagogik
2006
Signatur: ICQ2373
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Bildung zwischen Aufbruch und Abbruch
1. Aufl, 1993
Signatur: ICAI2294
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Schulentwicklung in der Praxis : die Gemeinschaftsschule Handewitt
2015
Signatur: ICQ2438
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Education in Germany : tradition and reform in historical context
International developments in school reform
1995
Signatur: HYBD2297
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Die Gesamtschule Nürnberg-Langwasser : eine bildungspolitische Untersuchung der die Genese eines kommunalen Schulreformprojekts beeinflussenden Strategien und Faktoren
1996
Signatur: D11013
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Reform der Grundschule : Darstellung und Analyse auf dem Hintergrund erziehungswissenschaftlicher Erkenntnisse
5., überarb. u. erw. Aufl. der "Reform des Primarbereichs", 1991
Signatur: IFX1081(5)
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Reform des Primarbereichs : Darstellung und Analyse auf dem Hintergrund gegenwärtiger erziehungswissenschaftlicher Erkenntnisse
Didaktik
1. Aufl, 1974
Signatur: IFX1081
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The comprehensive school experiment revisited : evidence from Western Europe
Komparatistische Bibliothek : 2 (Alle Bände)
2., enl. and updated ed, 1999
Signatur: OIU1662(2)
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Schulreform im aufgeklärten Absolutismus : Leistungen, Widersprüche und Grenzen philanthropischer Reformpraxis im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel 1785 - 1790 ; mit einem umfassenden Quellenanhang
Studien und Dokumentationen zur deutschen Bildungsgeschichte : 12 (Alle Bände)
1979
Signatur: M36976
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Schule und bürgerliche Gesellschaft : zur Theorie und Geschichte der Schulreform von der Aufklärung bis zur Gegenwart. 1. Bürgerliche Öffentlichkeit und öffentliche Schulen : Aufklärung und Neuhumanismus
Schule und bürgerliche Gesellschaft (Alle Bände)
Gedr. nach Typoskript, 1990
Signatur: ICD2043-1
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Schule und bürgerliche Gesellschaft : zur Theorie und Geschichte der Schulreform von der Aufklärung bis zur Gegenwart. 2. Politisierung der Erziehung und Pädagogisierung der Schule : 19. Jahrhundert, Weimarer Republik und Bundesrepublik
Schule und bürgerliche Gesellschaft (Alle Bände)
Gedr. nach Typoskript, 1990
Signatur: ICD2043-2
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Kontinuität und Diskontinuität der bildungspolitischen und pädagogischen Planungen aus Widerstand und Exil im Bildungswesen der BRD und DDR : eine vergleichende Studie
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 456 (Alle Bände)
1990
Signatur: HYBD1869
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Reformpädagogik in Geschichte und Gegenwart : Eine kritische Einführung
Hand- und Lehrbücher der Pädagogik
durchgesehene und korrigierte Auflage, [2014]
1 – 14 von 14
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