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Berufsschuldidaktik in Geschichte und Gegenwart : Richtlinien, Konzeptionen, Reformen
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 1 (Alle Bände)
1992
Signatur: QIP1362
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Medienbezogene Wahrnehmung und Handlungen bei Erzieherinnen : empirische Studie über die medienbezogene Wahrnehmung bei Erzieherinnen im Kindergarten und den Einfluß der Wahrnehmung auf medienpädagogische Handlungen
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 3 (Alle Bände)
1991
Signatur: IBUG3700
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Der Weg zur Individualität : Erziehungsziele und Erziehungsmethoden in der analytischen Psychologie C. G. Jungs
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 4 (Alle Bände)
1991
Signatur: JIMR1160
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Institutionelle Tagesbetreuung von Kindern unter drei Jahren : Erfahrungen, Bedarf und konzeptionelle Weiterentwicklung am Beispiel der Einrichtungen des Sozialdienstes Katholischer Frauen
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 7 (Alle Bände)
1991
Signatur: IEJ2716
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Verordnete Lernfähigkeit? : Strukturelle Bedingungsfaktoren der Entwicklung der Lernfähigkeit im Erwachsenenalter und des Entstehens von Lernproblemen in der beruflichen Weiterbildung
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 8 (Alle Bände)
1992
Signatur: QHU2068
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LehrerInnen im Europa der 90er Jahre
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 9 (Alle Bände)
1993
Signatur: IJC2517
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Lehrerausbildung und Betriebspraxis
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 13 (Alle Bände)
1994
Signatur: QIU1105
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Verantwortung und Methode im wissenschaftspropädeutischen Pädagogikunterricht
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 23 (Alle Bände)
1999
Signatur: IGQ2565
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Lernfelder und Lernsituationen : Realisierungstrategien in Berufskollegs ; eine Fallstudie im Rahmen des Modellversuchs SELUBA
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 31 (Alle Bände)
2002
Signatur: QIP1540
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Standards in der Lehrerbildung : eine Befragung zur Vermittlung der OSERschen Standards in der ersten Phase der Lehramtsausbildung
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 32 (Alle Bände)
2003
Signatur: IJC2915
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Wege zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in der beruflichen Bildung
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 39 (Alle Bände)
2006
Signatur: QIN1710
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Geschäftsprozessorientierung in der beruflichen Bildung : zur curricularen Relevanz eines schillernden Konzepts
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 40 (Alle Bände)
2006
Signatur: QKA1713
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Basiskompetenzförderung im Kontext berufsfachlichen Lernens : Erfahrungen und Reflexionen der Arbeit im Modellversuch "VERLAS"
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 42 (Alle Bände)
2008
Signatur: QIN1859
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Schulsozialarbeit im Spannungsfeld zwischen Anspruch und Wirklichkeit : zur Notwendigkeit einer gelingenden Kooperation von Jugendhilfe und Schule im Kontext einer sich verändernden Lebensphase Jugend
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 51 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: IBE3935
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Dortmunder Beiträge zur Pädagogik
1992-
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