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2018
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- Verfügbar von 2018 Band: 2 Heft: 1.
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New Perspectives on Language and Education : 115
- Becker, Ava[Mitwirkender]
- Boz, Umit[Mitwirkender]
- Boz, Umit[Herausgeber]
- Clarke, Marcella[Mitwirkender]
- Davidson, Sara Florence[Mitwirkender]
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- D’warte, Jacqueline[Mitwirkender]
- Ehman, Barb[Mitwirkender]
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- Moreau, Eve[Mitwirkender]
- Moreau, Eve[Herausgeber]
- Norton, Bonny[Mitwirkender]
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- Prasad, Gail[Mitwirkender]
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- Smith, Patriann[Mitwirkender]
- Sun, Zhuo[Mitwirkender]
- Zaidi, Rahat[Mitwirkender]
- Zaidi, Rahat[Herausgeber]
[2024]
Bilingual Education & Bilingualism : 140
- Alcalá, Ramona[Mitwirkender]
- Alvarez, Adriana[Mitwirkender]
- Bernstein, Katie A[Mitwirkender]
- Cervantes-Soon, Claudia[Mitwirkender]
- Chang-Bacon, Chris K[Mitwirkender]
- Chaparro, Sofía[Mitwirkender]
- Crawford, Emily[Mitwirkender]
- Delavan, Garrett[Mitwirkender]
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- Delavan, M. Garrett[Herausgeber]
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- Freire, Juan A[Mitwirkender]
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[2024]
Bilingual Education & Bilingualism : 141
[2024]
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Autor / Autorin
- Boz, Umit
- Lawrence, Luke
- Lowe, Robert J
- Moreau, Eve
- Zaidi, Rahat
- Alcalá, Ramona
- Alvarez, Adriana
- Archibald, Jo-Ann
- Becker, Ava
- Bernstein, Katie A
- Braun, Kathryn L
- Cervantes-Soon, Claudia
- Chang-Bacon, Chris K
- Chaparro, Sofía
- Clarke, Marcella
- Compton-Lilly, Catherine
- Conrad, Clifton
- Crawford, Emily
- Davidson, Sara Florence
- Dawson, Sandy
Erscheinungsform
Schlagwort
- LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
- Multilingual education
- Curriculum planning
- Education, Bilingual
- Educational innovations
- English language
- Narrative inquiry (Research method)
- Academic achievement
- Academic achievement / United States
- Bullying in schools
- Critical pedagogy
- Culturally relevant pedagogy / United States
- Decolonization
- EDUCATION / General
- EDUCATION / Higher
- Education, Higher
- Educational change
- Educational sociology
- Elders (Indigenous leaders)
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Art des Inhalts