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Open space : eine Methode zur Selbststeuerung von Lernprozessen in Großgruppen
Wissenschaft-Praxis-Dialog berufliche Bildung : 9 (Alle Bände)
2000
Signatur: IFQ1214
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Wie lerne ich? : WLI-Schule ; eine Anleitung zum erfolgreichen Lernen für Mittelschulen und Berufsschulen. Hauptbd. Wie lerne ich? : eine Anleitung zum erfolgreichen Lernen [für Mittelschulen und Berufschulen] ; [mit beigelegtem Fragebogen
Wie lerne ich? (Alle Bände)
5. Aufl, 2002
Signatur: MQ16592
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Handbuch Kompetenzen : Strategien zur Förderung überfachlicher Kompetenzen ; basic skills. Schülerband. Strategien zur Förderung überfachlicher Kompetenzen
Handbuch Kompetenzen (Alle Bände)
2. Aufl, 2006
Signatur: M36570, M36571, M35881
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Moderation
TaschenGuide : 21 (Alle Bände)
4. Aufl, 2007
Signatur: K3887
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Verantwortung und Methode im wissenschaftspropädeutischen Pädagogikunterricht
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 23 (Alle Bände)
1999
Signatur: IGQ2565
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Lernen positiv : 100 Lerntips für d. Praxis
Elternhilfe : 35 (Alle Bände)
1987
Signatur: IFQ1125
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Präsentieren als Prozess : multimodale Kohärenz in softwaregestützten Schülerpräsentationen der Oberstufe
Stauffenburg Linguistik : 118 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: IFQ1330
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Gekonnt vortragen und präsentieren
Beltz-Taschenbuch : 604 (Alle Bände)
2000
Signatur: IFQ1222
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Projektarbeit als Lernprozeß
Edition Suhrkamp : 675 (Alle Bände)
Erstausg., 1. Aufl, 1974
Signatur: IFQ1028
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Richtig üben macht den Meister : das Erfolgs-Programm gegen Lernfehler, Verlernen und Vergessen
Rororo : 7875 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1985
Signatur: IFQ1094
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Konzentration : Trainingsprogramm ; 6. - 9. Klasse
Beltz-Lern-Trainer
2. Aufl, 1998
Signatur: IFM1450(2)
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  • BibTeX
Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen
1. Aufl, 2007
Signatur: HVX2826
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Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen : Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
2007
Signatur: IFG2252
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Lernbox Lernmethoden - Arbeitstechniken
5. Aufl, 2005
Signatur: ALC1777(5)
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IATEL : interdisciplinary approaches to technology enhanced learning ; interdisziplinäre Zugänge zum technologiegestützten Lernen
2011
Signatur: IFQ1298
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ADORE - teaching struggling adolescent readers in European countries : key elements of good practice
2010
Signatur: IFQ1280
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Visualisieren, präsentieren, moderieren
26. Aufl, 2009
Signatur: IFQ1167(26)
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Moderation & Kommunikation : Gruppendynamik und Konfliktmanagement in moderierten Gruppen
6. Aufl, 2007
Signatur: IFQ1206(6)
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Advanced presentations by design : creating communication that drives action
2008
Signatur: MQ20480
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Moderation & Kommunikation : Gruppendynamik und Konfliktmanagement in moderierten Gruppen
5. Aufl, 2006
Signatur: IFQ1206(5)
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Fit im Beruf : erfolgreich arbeiten, lernen, kommunizieren
Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
1. Aufl, 2000
Signatur: IFQ1230
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Was Wissensmanagement bringt : Informationsflut bewältigen, Mind Maps für die Praxis, neue Technologien gezielt einsetzen, Fallbeispiele aus Silicon Valley
Signum business
1999
Signatur: PZY6273
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Persönliche Arbeitstechniken und Zeitmanagement
2. Aufl, 1994
Signatur: PZZ3911(2)
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Open space technology : ein Leitfaden für die Praxis
2001
Signatur: IFQ1248
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Moderation & Kommunikation
1999
Signatur: IFQ1206
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