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Überzeugungen von Lehrkräften : ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik
Empirische Erziehungswissenschaft : 78 (Alle Bände)
2021
Signatur: TMT2321
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Modellierung literarischer Kompetenz : eine qualitative Studie im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2014
Signatur: ENK1824
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Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht : eine rekonstruktive Studie zum Einsatz von «Fictions of Migration» im Fach Englisch
LaCuLi : 13 (Alle Bände)
[2020]
Signatur: ENK1939
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Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des "Dritte Person Singular -s" in der Zweitsprache Englisch
Inquiries in language learning : 35 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: ENI2952
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Das Lesen differenzieren? Reziprokes Lesen im Englischunterricht der Jahrgangsstufe 8
Theorie und Vermittlung der Sprache : 64 (Alle Bände)
2022
Signatur: ENB2470
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Schriftliche Sprachmittlung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe : eine qualitativ-empirische Studie
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2022]
Signatur: EMW1410
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Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe : eine qualitativ-empirische Studie
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2019]
Signatur: EMW1391
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Lernen mit Bewegung und Lernen in Entspannung : Effekte auf die Wortschatzaneignung im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe
Studies in English language teaching : 9 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: EMW1406
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Reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom : a study of reading comprehension, reading strategies and FL development
Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert : 37 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: EMS1951
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An empirical study of EFL writing at primary school
Multilingualism and Language Teaching : 9 (Alle Bände)
2022
Signatur: EMS2062
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Englischlernen unter den Voraussetzungen lebensweltlicher Mehrsprachigkeit : die Sicht von Grundschülerinnen und Grundschülern auf ihren Tertiärspracherwerb
[2021]
Signatur: EMS2046
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Automatisierte Worterkennung im Englischunterricht der Primarstufe : Onset-, Reim- und Ganzwortebene als mögliche Zugänge zur Schriftsprache im frühen Englischunterricht
Inquiries in language learning : 36 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: EMS2070
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Gesamtsprachliche Bildung und früher Englischunterricht : Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext von Mehrsprachigkeit
Inquiries in language learning : 29 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: EMS2071
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Mentoringgespräche über Englischunterricht : eine rekonstruktive Studie zum Professionalisierungspotential von Praxisphasen
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung, Forschung Klinkhardt
2021
Signatur: EMK1634
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Kompetenzentwicklung im filmbasierten Englischunterricht : eine Studie zu kognitiv-affektiven Prozessen Jugendlicher am Beispiel der Auseinandersetzung mit House of Cards
Studies in English language teaching : 12 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: EMJ1922
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EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning : an exploratory mixed-methods study on the ‘U.S. Embassy School Election Project’
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
[2022]
Signatur: EMI3391
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Förderung von 'multiliteracies' mit Street Art im inklusiv ausgerichteten Englischunterricht : eine Design-Based Research-Studie in der Sekundarstufe I
Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung : 21 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: BFS13051-21
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Fremdsprachliche Wortschatzarbeit außerhalb des Klassenzimmers : eine qualitative Studie zu Lernstrategien und Lerntechniken in den Klassenstufen 5 und 8
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
2008
Signatur: BFS10532
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The art of foreign language teaching : improvisation and drama in teacher development and language learning
2nd updated edition, 2022
Signatur: BFS10184(2)
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Multimodale Jugendromane im Englischunterricht : die Entwicklung prototypischer Konzepte
Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung : 11 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: BFS13051-11
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