Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", erweiterte Auflage mit Index und Glossar, 5. unveränderte Auflage, 2020
Signatur: IFG2414(5)-DT
2. unveränderte Auflage, [2020]
Signatur: IFG3096(2)
Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe, 4. unveränderte Auflage: besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer, [2020]
Signatur: IGX3011(4)
Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible learning", erweiterte Auflage mit Index und Glossar, 4. unveränderte Auflage, [2018]
Signatur: IFG2414(4)-DT
2. Auflage, [2017]
Signatur: IGT3524(2)
1. Auflage, 2017
Signatur: ICD3219
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Autor / Autorin
- Hattie, John
- Zierer, Klaus
- Beywl, Wolfgang
- Straka, Gerald A
- De Corte, Erik
- Macke, Gerd
- Bayrhuber, Horst
- Duit, Reinders
- Fetzer, Marei
- Finkbeiner, Claudia
- Fürstenau, Bärbel
- Minnameier, Gerhard
- Nuissl, Ekkehard
- Yates, Gregory C. R
- Achtenhagen, Frank
- Adamina, Marco
- Aguado, Karin
- Altenburger, Pia
- Altrichter, Herbert
- Appel, Michael
Erscheinungsform
Schlagwort
- Lehr-Lern-Forschung
- Lernerfolg
- Unterrichtsführung
- Lernpsychologie
- Unterricht
- Fachdidaktik
- Unterrichtsforschung
- Hattie, John
- Hochschuldidaktik
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