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Die "Aktion Dritte Welt Handel" als Versuch der Bewußtseinsbildung : e. Beitr. zur Diskussion über Handlungsmodelle für d. polit. Lernen

Schmied, Ernst

1977

Signatur: PFR1197

"Also, wir lernen da zwar, aber nicht so schülerisch, sondern mehr so Spaß" : zur Bedeutung, Sichtbarmachung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt für benachteiligte Jugendliche

Pädagogische Beiträge zur sozialen und kulturellen Entwicklung : 14 (Alle Bände)

Ahrens, Frank

2012

Signatur: QHW1915

"Ben & Lee" - 3. und 4. Klasse : Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in Verbindung mit fachlichen Zielen des Deutsch- und Sachunterrichts (im Rahmen des regulären Deutsch- und Sachunterrichts)

1. Auflage, 2018

Signatur: IFT1270

"Brainy" - das Anti-Zwangs-Training : AZT ; ein computergestütztes Übungsprogramm zur Überwindung von Zwangshandlungen und Zwangsgedanken

2002

Signatur: HVQH2654

»Das strittige Gebiet zwischen Wissenschaft und Kunst« : Artur Kutscher und die Praxisdimension der Münchner Theaterwissenschaft [electronic resource]

Forum Modernes Theater : 48

Buglioni, Chiara Maria

1st ed

Volltextzugriff (PDF)

"Du sollst nicht bekehren deines Nächsten Kind" : interkulturelles Lernen in Schule, Kirche und Gesellschaft

Orth, Gottfried

1. Aufl, 1995

Signatur: IBUZ2733

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8–12 Jahren : Beispiele und Erfahrungen

Studien und Dokumente der Gedenkstätte Hadamar : 2 (Alle Bände), Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte

Gabriel, Regine[Herausgeber]

[2018]

Signatur: MQM1244

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : Frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8-12 Jahren. Beispiele und Erfahrungen

Geschichte unterrichten

Gabriel, Regine[Herausgeber]

1st ed

Volltextzugriff (PDF)

»Herausforderung« – eine Projektidee macht Schule

1. Aufl, 2023

Volltextzugriff (PDF)

"In den Himmel kommen nur, die sich auch verstehen" : wie Kinder über religiöse Differenz denken und sprechen

Jahrbuch für Kindertheologie : 8 (Alle Bände)

Bucher, Anton A[Herausgeber]

2009

Signatur: ITW1278-8

"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie [electronic resource]

DDS Die Deutsche Schule Beiheft : 16

1st, New ed

Volltextzugriff (PDF)

"Mädchen in Bewegung" : das Modellprojekt zur bewegungs- und körperorientierten Mädchenarbeit ; Entwicklungen, Erträge und Grenzen ; bsj-Mädchenprojekt

1. Aufl, 2000

Signatur: KRQ2256

"Pakt mit der Fremdheit?" : Interkulturelles Lernen als dialogisches Lernen im Kontext internationaler Schulkooperationen

Forschungsreihe Erziehung und Gesellschaft im internationalen Kontext : 7 (Alle Bände)

Alix, Christian

1990

Signatur: IAX1942

"Sie sind doch schon fest intrigiert!" : Katholische Berufsschulreligionslehrer in kirchlichen Lehr-Lernprozessen ; eine Spurensuche nach ihrem Selbstverständnis

Religion und berufliche Bildung : 8 (Alle Bände)

Fachinger, Marc

[2015]

Signatur: ITC5426

"Wer ist der Mensch?" : Anthropologie im interreligiösen Lernen und Lehren

Religionspädagogische Gespräche zwischen Juden, Christen und Muslimen : 4 (Alle Bände)

Boehme, Katja[Herausgeber]

2013

Signatur: ITE2800

»Wie kaum in einem anderen Land ...«? : Die Differenzierung der Bildungswege und ihre Wirkung auf Bildungserfolg, -ungleichheit und -gerechtigkeit. Band 2: Empirische Zusammenhänge

Esser, Hartmut

1. Aufl, 2023

Volltextzugriff (PDF)

(Keine) Angst vor Inklusion : Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule [electronic resource]

Münstersche Gespräche zur Pädagogik : 31

1st, New ed

Volltextzugriff (PDF)

(M)ein guter Unterricht - Unterrichtsqualität aus Studierendensicht im Praxissemester

Schriftenreihe Lehre & Forschung : 28 (Alle Bände)

Verrière, Katharina[Herausgeber]

2018

Signatur: IJI2486

101 e-Learning Seminarmethoden : Methoden und Strategien für die Online- und Blended-Learning-Seminarpraxis

Edition Training aktuell

6. Auflage, 2016

Signatur: IGN1718(6)

101 Vertretungsstunden für die Grundschule 1./2. Klasse : Mit Kopiervorlagen auch zum Downloaden

2017

Volltextzugriff (PDF)

120 Wohlfühlkarten für die Schule : Positive Gesprächsanlässe für Schülerinnen und Schüler. Inklusive digitaler Version

1. Aufl, 2021

Volltextzugriff (PDF)

15 Lernarrangements für Englisch : Balanced Teaching in der Praxis

Scriptor Praxis : Englisch, Sekundarstufe 1/2

Thaler, Engelbert

1. Aufl, 2011

Signatur: EMI3199

20 erlebnisorientierte Lernprojekte : Szenarien für Trainings, Seminare und Workshops

Beltz Weiterbildung : Training

Heckmair, Bernd

3., überarb. u. erw. Aufl, 2008

Signatur: IEQ6333(3)

21st Century Learning for 21st Century Skills : 7th European Conference of Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2012, Saarbrücken, Germany, September 18-21, 2012. Proceedings [Elektronische Ressource]

2012

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"Also, wir lernen da zwar, aber nicht so schülerisch, sondern mehr so Spaß" : zur Bedeutung, Sichtbarmachung und Anerkennung informell erworbener Kompetenzen am Übergang von der Schule in die Arbeitswelt für benachteiligte Jugendliche

"Ben & Lee" - 3. und 4. Klasse : Programm zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in Verbindung mit fachlichen Zielen des Deutsch- und Sachunterrichts (im Rahmen des regulären Deutsch- und Sachunterrichts)

"Brainy" - das Anti-Zwangs-Training : AZT ; ein computergestütztes Übungsprogramm zur Überwindung von Zwangshandlungen und Zwangsgedanken

»Das strittige Gebiet zwischen Wissenschaft und Kunst« : Artur Kutscher und die Praxisdimension der Münchner Theaterwissenschaft [electronic resource]

"Du sollst nicht bekehren deines Nächsten Kind" : interkulturelles Lernen in Schule, Kirche und Gesellschaft

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8–12 Jahren : Beispiele und Erfahrungen

"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : Frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8-12 Jahren. Beispiele und Erfahrungen

»Herausforderung« – eine Projektidee macht Schule

"In den Himmel kommen nur, die sich auch verstehen" : wie Kinder über religiöse Differenz denken und sprechen

"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie [electronic resource]

"Mädchen in Bewegung" : das Modellprojekt zur bewegungs- und körperorientierten Mädchenarbeit ; Entwicklungen, Erträge und Grenzen ; bsj-Mädchenprojekt

"Neue Steuerung" - Renaissance der Kybernetik? [electronic resource]

"Pakt mit der Fremdheit?" : Interkulturelles Lernen als dialogisches Lernen im Kontext internationaler Schulkooperationen

"Sie sind doch schon fest intrigiert!" : Katholische Berufsschulreligionslehrer in kirchlichen Lehr-Lernprozessen ; eine Spurensuche nach ihrem Selbstverständnis

"Wer ist der Mensch?" : Anthropologie im interreligiösen Lernen und Lehren

»Wie kaum in einem anderen Land ...«? : Die Differenzierung der Bildungswege und ihre Wirkung auf Bildungserfolg, -ungleichheit und -gerechtigkeit. Band 2: Empirische Zusammenhänge

(Keine) Angst vor Inklusion : Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens in der Schule [electronic resource]

(M)ein guter Unterricht - Unterrichtsqualität aus Studierendensicht im Praxissemester

101 e-Learning Seminarmethoden : Methoden und Strategien für die Online- und Blended-Learning-Seminarpraxis

101 Vertretungsstunden für die Grundschule 1./2. Klasse : Mit Kopiervorlagen auch zum Downloaden

120 Wohlfühlkarten für die Schule : Positive Gesprächsanlässe für Schülerinnen und Schüler. Inklusive digitaler Version

15 Lernarrangements für Englisch : Balanced Teaching in der Praxis

20 erlebnisorientierte Lernprojekte : Szenarien für Trainings, Seminare und Workshops

21st Century Learning for 21st Century Skills : 7th European Conference of Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2012, Saarbrücken, Germany, September 18-21, 2012. Proceedings [Elektronische Ressource]

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