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Improving individual performance
Techniques in training and performance development series
1. print, 1986
Signatur: IFG1701
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Handbook of self-regulation
2000
Signatur: HRQ3415
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Learning and the educational process : selected papers from the Research Conference on Learning and the Educational Process held at Stanford University, June 22 - July 31, 1964
Rand McNally education series
2. print, 1968
Signatur: IFG1858
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Thinking about open learning systems
Working Paper : 19 (Alle Bände)
1980
Signatur: IFG1298
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Communities of practice : learning, meaning, and identity
Learning in doing: social, cognitive, and computational perspectives
13. print, 2005
Signatur: QIN1663
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The false promises of constructivist theories of learning : a global and ecological critique
Complicated conversation : 14 (Alle Bände)
2005
Signatur: IFG2139
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Erziehung - Bildung - Negativität : theoretische Annäherungen, Analysen zum Verhältnis von Macht und Negativität, exemplarische Studien
Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 49 (Alle Bände)
2005
Signatur: HZYA2336
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New frontiers for self research
International advances in self research : 2 (Alle Bände)
2005
Signatur: IFG2113
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Situated learning : legitimate peripheral participation
Learning in doing
Repr, 2003
Signatur: QIN1655
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  • BibTeX
Contemporary theories of learning : learning theorists ... in their own words
2009
Signatur: IFG2422
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Handbook of research on learning and instruction
Educational psychology handbook series
Second edition, 2017
Signatur: IFG3088(2)
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Affective learning together : social and emotional dimensions of collaborative learning
New perspectives on learning and instruction
2013
Signatur: IFG2757
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Interpersonal regulation of learning and motivation : methodological advances
New perspectives on learning and instruction
2013
Signatur: IFG2765
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The base of the iceberg : informal learning and its impact on formal and non-formal learning
Study guides in adult education
2014
Signatur: IFG2781
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Visible learning and the science of how we learn
2014
Signatur: IFG2919
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Informal learning at work : triggers, antecedents, and consequences
New perspectives on learning and instruction
2018
Signatur: IFG2993
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The Cambridge handbook of motivation and learning
2019
Signatur: IFG3070
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Heterogenität und Bildungsmedien : = Heterogeneity and educational media
Klinkhardt Forschung, Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
2017
Signatur: IFG3046
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Theoretical foundations of learning environments
2000
Signatur: IFG2456
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Visible learning : feedback
2019
Signatur: IFG3169
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Visible learning insights
2019
Signatur: IFG3143
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Visible learning guide to student achievement
Schools edition, 2020
Signatur: IFG3127
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10 mindframes for visible learning : teaching for success
2018
Signatur: IFG3135
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Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the world learns
Updated and expanded new ed, 2011
Signatur: IFG3101
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Visible learning for teachers : maximizing impact on learning
2012
Signatur: IFG2618
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