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Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik
1997
Signatur: VUG1019


New perspectives on conceptual change
Advances in learning and instruction series
1. ed, 1999
Signatur: HVV3678






Knowledge as design
2. [Dr.], c 1986
Signatur: HRI3198



Studia Judaica : Forschungen zur Wissenschaft des Judentums : 117
[2023]
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FWS - Forum Wirtschaft und Soziales
Reprint 2016, [2016]
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