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Lernen durch Lehren : zentrale Wirkmechanismen beim kooperativen Lernen

DUV : Psychologie

Renkl, Alexander

1997

Signatur: IFG1785

Das Gesetz der natürlichen Brillanz : ein schöpferisches Modell für Lernprozesse und Persönlichkeitsentwicklung

Scheele, Paul R

1999

Signatur: HSA2992

Vernetztes Lernen : systemisch-konstruktivistische Methoden der Bildungsarbeit

Grundlagen der Weiterbildung

Siebert, Horst

2003

Signatur: IFG2066

Wirksame Workshops : 80 Bausteine für dynamisches Lernen

Vopel, Klaus W

2. Aufl, 2000

Signatur: HRG5530(2)

Problemorientiertes Lernen : Strategieanwendung und Gestaltungsmöglichkeiten

Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik

Gräsel, Cornelia

1997

Signatur: VUG1019

Lernen ist lernbar : eine Anleitung zur Arbeits- und Lerntechnik. <1>. Handbuch für Lehrpersonen

Lernen ist lernbar (Alle Bände)

2. Aufl, 2000

Signatur: IFG1882(2)-1

Mögliche Beiträge der Neurobiologie zur Lehr-, Lernforschung und Didaktik

Matic, Mirjana

2006

Signatur: IFG2163

Trotzdem Lehren

Birkenbihl, Vera F

1. Aufl., [Neuerscheinung], 2004

Signatur: IFC1206

Wissen wirksam weitergeben : die wichtigsten Instrumente für Referenten, Trainer, Moderatoren

Orell Füssli Management

Dollinger, Manuela

2003

Signatur: HRG5653

Die Endres-Lernmethodik : Lehrerbegleitmaterial, Folien und Kopiervorlagen zum Lernen lernen ; eine Materialsammlung für Lehrkräfte (5. - 10. Klasse). Basisordner

Die Endres-Lernmethodik (Alle Bände), Pädagogik : Praxis

c 2001

Signatur: MQ12966

Lernen lernen : ein Lern- und Arbeitsbuch

Materialien für Lehre, Aus- & Weiterbildung : 28 (Alle Bände)

2008

Signatur: IFQ1272

Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 278 (Alle Bände)

Krag, Werner

1989

Signatur: IFBD1440

Pädagogische Implikationen der Hirnforschung : neurowissenschaftliche Erkenntnisse und ihre Diskussion in der Erziehungswissenschaft

Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft : 20 (Alle Bände)

Müller, Thomas

2005

Signatur: HRG5726

Lernen und Emotionen : zur didaktischen Relevanz von Emotionskonzepten im Kontext beruflicher Bildung

Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen, Habilitationen : 9 (Alle Bände)

Siecke, Bettina

2007

Signatur: QIN1833

Lernverhältnisse : Selbstbewegungen und Selbstblockierungen

Haug, Frigga

Dt. Orig.-Ausg., 2. Aufl, 2004

Signatur: HRG5881(2)

Psychologie des Lernens : Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen ; mit 12 Tabellen und zahlreichen Übungsaufgaben

UTB : 8198 (Alle Bände)

Seel, Norbert M

2., aktualisierte und erw. Aufl, 2003

Signatur: HRG5255(2)

Methoden für die Bildungsarbeit : Leitfaden für aktivierendes Lehren

Perspektive Praxis

Siebert, Horst

2., überarb. Aufl, 2006

Signatur: IEV3568(2)

Die neuen Methoden des Lernens : spielerisch, kreativ, effektiv lehren und lernen

Decker, Franz

2., überarb. Aufl, 1999

Signatur: IFG2189(2)

Lernpsychologie

UTB : 2817 (Alle Bände), UTB basics : Psychologie

2006

Signatur: HRG5776

Zickzack-Lernen : ein erfolgreicher Weg vom Halbwissen zum Wissen

2002

Signatur: IFG2008

Erfolgreich lernen : die besten Strategien für Ihr Kind

Ebbert, Birgit

2003

Signatur: IFG1989

Accelerated learning : Handbuch zum schnellen und effektiven Lernen in Gruppen

Edition Neuland

Meier, Dave

2004

Signatur: IFG2040

Ergebnisse fachdidaktischer und psychologischer Lehr-Lern-Forschung : Beiträge zu einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg

Duit, Reinders[Herausgeber]

2000

Signatur: HRG5336

Strategisches Lernen

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 18 (Alle Bände)

Artelt, Cordula

2000

Signatur: IFG1905

Psychologie des Lernens : Lehrbuch für Pädagogen und Psychologen ; mit 17 Tabellen und zahlreichen Übungsaufgaben

UTB : 8198 (Alle Bände)

Seel, Norbert M

2000

Signatur: HRG5255

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