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Diverse contexts, converging goals : CLIL in Europe
Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht : 6 (Alle Bände)
2007
Signatur: BFS11203
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Offenes Lernen : 28 Schritte vom gelenkten zum offenen Lernen
1. Aufl, 1992
Signatur: M39207
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Alltag im offenen Unterricht : das Beispiel Lohfelden-Vollmarshausen
Beiträge zur Reform der Grundschule : 78 (Alle Bände)
1990
Signatur: IHI1393
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Was soll's? Wir lernen leben! : Wege zu offenem und lebensnahem Lernen mit Jugendlichen
2. Aufl, 1994
Signatur: IHI1610(2)
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Erfolgreicher Unterricht durch Darstellungseinheiten : das methodische Modell der "Darstellungseinheit" im Sachunterricht der Grundschule
2. Aufl, 1970
Signatur: M24759
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Erfahrungsbezogener Unterricht : Theorie, Praxis, Planung ; [Aneignung, Verarbeitung, Veröffentlichung
1980
Signatur: MQ10064
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Lebendige Kinderschule : "offener Unterricht" im Spiegel einer Klassenchronik
Beltz-Praxis, Reihe Werkstattbuch Grundschule
1995
Signatur: IHI1505
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Der jugendliche Verbraucher in der Marktwirtschaft : wirtschaftliche Bedeutung, Konsumverhalten - Wertorientierungen] ; Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1991
Signatur: MQ5869
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Der Verbraucher in der Marktwirtschaft : Produktion - Marketing - Konsum ; Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1990
Signatur: MQ5870
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Vier mal zehn : Wochenpläne für die Grundschule
1992
Signatur: MQ4071
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Kinder- und Jugendliteratur im offenen Unterricht : Freiarbeit, Wochenplan, Projekte
Informationen Jugendliteratur und Medien : Beiheft : 3 (Alle Bände)
1992
Signatur: M6205
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Stille-Übungen mit Kindern : ein Praxisbuch
1993
Signatur: IHI1458
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Offenes Lernen : in 28 Schritten vom gelenkten zum offenen Lernen
2. Aufl, 1992
Signatur: M6120
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Offener Unterricht - freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg : 11 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1992
Signatur: IKG1808
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Öffnung des Unterrichts in der Grundschule : Ja - aber wie?. 6. Erste Erfahrungsberichte, Erlebnisse und weitere Überlegungen sowie ein Vorschlag für Projektarbeit in Klasse 1 / Hartmut Wedekind (Hrsg.) ; Renate Mai
Öffnung des Unterrichts in der Grundschule (Alle Bände)
1. Aufl, 1991
Signatur: MQ3449
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Materialgeleitetes Lernen : Elemente der Montessori-Pädagogik in der Regelschule - Grundschulstufe ; ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen
Manzbuch : 759 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFX2079
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Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung
Wissen & Praxis : 26 (Alle Bände)
verb. Neuausg., 1. Aufl, 1990
Signatur: IHI1319
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Selbsttätigkeit und Selbstbildung
Lesehefte zur Jenaplanpädagogik : 3 (Alle Bände)
1987
Signatur: M3546, M3545
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Das Phänomen des teilnehmenden Interesses als Bestandteil von erziehendem Unterricht bei Johann Friedrich Herbart : der Versuch einer Realisation auf der Grundlage des Bildungsplans für Realschulen in Baden-Württemberg in den Fächern Deutsch, Geschichte und Gemeinschaftskunde
[1991]
Signatur: D4426
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The behaviourist in the classroom
[New ed.], 1987
Signatur: IHI1377
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Process education : the new direction for elementary-secondary schools
1. print, 1972
Signatur: IHI1351
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Lernen ausserhalb der Schule
Weingartener Beiträge zur Schulpraxis : 7 (Alle Bände)
1985
Signatur: IHI1343
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Managing open learning
Management in colleges series
Rev, 1985
Signatur: IHI1335
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Entwicklungsformen lebensproblemzentrierter Pädagogik
1986
Signatur: IHI1636
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Mut zur Phantasie : Kinder lernen über Kinder ; Kinder lernen über sich und ihre Schulsituation, über Kinder in Randgruppen und in der Dritten Welt ; Unterrichteinheiten, Arbeitsmaterialien, Lernideen
Rororo : 7255 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1979
Signatur: IHI1288
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