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Beobachten lernen - Begabungen entdecken : ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell
Begabungskultur : 4 (Alle Bände)
2005
Signatur: HVG2287
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Fördern und auslesen : eine Untersuchung an hessischen Schulen mit Förderstufe
Diesterwegs rote Reihe
2., erw. Aufl, 1969
Signatur: IIKE1199(2)
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UEBERTRITT-TESTAUFGABEN : SCHULBERATER FUER ELTERN U. SCHUELER ; D. 'REGIONAL EINHEITL. PROBEARBEITEN' IM BEREICH D. STAATL. SCHULAMTS MUENCHEN
1976
Signatur: IIKE1220
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Der Schritt ins Schulleben : Bielefelder Untersuchungen zur Schulreife
1958
Signatur: M25782
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AUFNAHME-TESTS FUER GYMNASIEN UND REALSCHULEN UND AUFGABEN FUER DEN QUALIFIZIERENDEN HAUPTSCHULABSCHLUSS : (4. - 9. JAHRGANGSSTUFE D. GRUND- U. HAUPTSCHULE) ; MIT BEITR. FUER ELTERN U. ERZIEHER "DIE WEITERFUEHRENDEN SCHULEN", "ERSTE FREMDSPRACHE LATEIN?", "AUFNAHMEVERFAHREN" ; MIT LOESUNGEN
LINDAUERS HAEUSLICHER UNTERRICHT : BD. 1
24. Aufl, 1977
Signatur: IIKE1238(24)
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Berichte der Studienstiftung : Studien und Materialien zur Begabtenförderung
Signatur: IIKE1393-...
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Über den Voraussagewert der Auslesekriterien für den Schulerfolg am Gymnasium : eine Untersuchung
Forschungsberichte / Max-Traeger-Stiftung : 1 (Alle Bände)
1964
Signatur: MQ15733
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Die Auslese von Schülern für weiterführende Schulen : Möglichkeiten und Grenzen ; Beiträge zur Theorie und Praxis der Leistungsbeurteilung in der Schule
2., durchges. Aufl, [ca. 1969]
Signatur: M24887
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Lernzieltests im Unterricht
Beltz-Bibliothek : 102 (Alle Bände)
Neuausg. v.: Standardarbeiten - Verfahren zur Objektivierung der Notengebung, 1981
Signatur: IIKE1262
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Leistungsrückmeldungen bei Large-scale-Assessments und Vollerhebungen : Rezeption und Nutzung am Beispiel von DESI und lernstand
Internationale Hochschulschriften : 552 (Alle Bände)
2011
Signatur: IIKE1521
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Pädagogisch-psychologische Untersuchungen zum Übergang auf weiterführende Schulen
1963
Signatur: M38260
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Schulische Selektion in der Diskussion
Klinkhardts pädagogische Quellentexte
1976
Signatur: IIKE1204
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Die Auslese für die gehobenen Schulen
Erziehung und Psychologie : 3 (Alle Bände)
2., durchges. und erw. Aufl, 1961
Signatur: IIKE1018(2)
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Effektivitätsbeurteilung im Lehr- und Studienprozess : ein Verfahren zur Beurteilung der Effektivität des Einsatzes von Methoden und Mitteln
Hochschulbildung heute
1988
Signatur: IIKE1369
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Der erfolgreiche Übertritt in das Gymnasium : erprobte Prüfungsaufgaben mit Lösungen in Rechtschreiben, Aufsatz, Grammatik, Mathematik
Ehrenwirth-Nachhilfen
4. Aufl, 1996
Signatur: IIKE1385
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Hochbegabung : Forschungsergebnisse und Fördermöglichkeiten
1999
Signatur: HRF2422
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The uses and misuses of tests : examining current issues in educational and psycholog. testing
The Jossey-Bass social and behavioral science series, The Jossey-Bass higher education series
1. ed, 1984
Signatur: IIKE1343
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Messung und Evaluierung von Lernergebnissen in der Schule
1975
Signatur: IIKE1107
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Lernzielorientierte Leistungsmessung
Beltz-Studienbuch : 53 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIKE1026
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Schulische Auslese bei Abschluss der Primarschule : Bericht über eine Untersuchung an 2000 Schülern beim Übertritt von der Primarschule in weiterführende Schulen im Kanton Zürich
Arbeits- und Forschungsberichte der Pädagogischen Abteilung der Erziehungsdirektion des Kantons Zürich : 4 (Alle Bände)
1979
Signatur: IIKE1254
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Constructing and using achievement tests in the classroom : a competency based text
American university studies : Ser. 14 : 1 (Alle Bände)
1984
Signatur: IIKE1319
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Das Überspringen von Schulstufen : Begabtenförderung als Akzeleration individueller Bildungslaufbahnen
Begabungskultur : 2 (Alle Bände)
2006
Signatur: IIKE1505
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Frühe schulische Auslese
Schule - Wissenschaft - Politik : 7 (Alle Bände)
1993
Signatur: IIKE1377
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Testen und Beurteilen : Grundfragen pädagogischer Diagnostik
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1985
Signatur: IIKE1327
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Praxis lehrzielorientierter Tests
Studien zur Lehrforschung : 15 (Alle Bände)
1. Aufl, 1976
Signatur: IIKE1173
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SystemstelleIIKG
SchlagwortSchultest
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