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Das multidimensionale Lernprofil : zur Diagnostik von Lernfähigkeit
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 782 (Alle Bände)
1999
Signatur: HVH2151
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Lernen geht anders : Bildung und Erziehung vom Kind her denken
Piper : 7411 (Alle Bände)
3. Aufl. 2013, ungekürzte Taschenbuchausg, 2013
Signatur: IFG2731(3)
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Lernen durch Lehren : zentrale Wirkmechanismen beim kooperativen Lernen
DUV : Psychologie
1997
Signatur: IFG1785
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Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 278 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFBD1440
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Lernkulturen im Wandel : didaktische Konzepte für eine wissensbasierte Organisation
Wissenschaft-Praxis-Dialog berufliche Bildung : 8 (Alle Bände)
1999
Signatur: QIQ3416
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Deutsche Sprache - Fächer übergreifend, Physik und Sprache : fachliches Lernen ist immer auch sprachliches Lernen - sprachliches Lernen ist immer auch fachliches Lernen ; Abschlussbericht 2007
Manuskriptdrucke - Praxisforschung : Projetk 2 (Alle Bände)
2010
Signatur: MQ23226
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 2. Spuren legen - Spuren lesen : Unterricht mit Kernideen und Reisetagebüchern
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
5. Aufl, 2014
Signatur: IFG1824(5)-2
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Zur Visualisierung von chemischen Konzepten : Untersuchung von Lernumgebungen und Lernerparametern für effektives Lernen mit Bildern
Naturwissenschaften und Technik - Didaktik im Gespräch : 32 (Alle Bände)
1999
Signatur: UYE1525
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Über das Vergleichen im Unterricht
Auswahl : Reihe B : 56 (Alle Bände)
1972
Signatur: IFG1010
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  • BibTeX
Kognitive Stile und ihre Bestimmung mit Hilfe eines Dialogsystems
Paderborner Arbeitspapiere
1979
Signatur: MQ9888
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Mastery learning, Lernerfolg für jeden?
U-und-S-Pädagogik : Orientierung
1. Aufl, 1978
Signatur: IFG1141
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 1. Austausch unter Ungleichen : Grundzüge einer interaktiven und fächerübergreifenden Didaktik
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
5. Aufl, 2014
Signatur: IFG1824(5)-1
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Lehren und Lernen in der Industriekultur : ges. Vorträge u. Reden
1968
Signatur: IFG1646
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Das Gesetz der natürlichen Brillanz : ein schöpferisches Modell für Lernprozesse und Persönlichkeitsentwicklung
1999
Signatur: HSA2992
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Schatzkiste Sprache
1998-
Signatur: DCT2373
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Discovering your teaching self : humanistic approaches to effective teaching
PRENTICE-HALL SERIES IN CURRICULUM AND TEACHING
1975
Signatur: IFG1183
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Wirksame Workshops : 80 Bausteine für dynamisches Lernen
2. Aufl, 2000
Signatur: HRG5530(2)
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Lernen ist lernbar : eine Anleitung zur Arbeits- und Lerntechnik. <1>. Handbuch für Lehrpersonen
Lernen ist lernbar (Alle Bände)
2. Aufl, 2000
Signatur: IFG1882(2)-1
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Lernen mit Erfolg
1977 ?
Signatur: IFG1159
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Mögliche Beiträge der Neurobiologie zur Lehr-, Lernforschung und Didaktik
2006
Signatur: IFG2163
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Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik. 1. Austausch unter Ungleichen : Grundzüge einer interaktiven und fächerübergreifenden Didaktik / Urs Ruf ; Peter Gallin
Dialogisches Lernen in Sprache und Mathematik (Alle Bände)
1999
Signatur: IFG1824-1
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Theoriediskussion Bildungstechnologie
Paderborner Arbeitspapiere
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John Hatties Ergebnisse zum erfolgreichen Lernen im Vergleich mit den Erkenntnissen aus der neurodidaktischen Forschung : Studienarbeit
2013
Signatur: M55773
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Trotzdem Lehren
1. Aufl., [Neuerscheinung], 2004
Signatur: IFC1206
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Der Kreislauf des Erfolgs : Materialien zum Selbstmanagement für Lernende
DIE-Projekt SeGel
2000
Signatur: MQ12153
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