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Armin - ein Junge mit Autismus in der Schule : von dem ich so viel gelernt habe
IMPULS Laborschule : 11 (Alle Bände)
2020
Signatur: HVRR4368
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung : interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke
2022
Signatur: IKC7263
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Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung
Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive
2022
Signatur: IKC7259
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Einstellungen von Schulpraktikern zur schulischen Inklusion : eine empirische Studie mit niedersächsischen Schulleitungen und Lehrkräften
2022
Signatur: IKC7255
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Das Konzept Lebensqualität in der Heil- und Sonderpädagogik : kritische Reflexion und philosophische Erweiterung
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Forschung Klinkhardt
2022
Signatur: IKA3592
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Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum : Inklusion als Querschnittaufgabe
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
2019
Signatur: IKB2311
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Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik : theoretische und empirische Beiträge
1. Auflage, 2022
Signatur: IACK1841
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Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?
Dialog Erziehungshilfe
2020
Signatur: IBF2324
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Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung : fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs
2019
Signatur: IKC6963
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Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität : eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität
2019
Signatur: IKJ1447
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Individualisierung von Unterricht : Transformationen - Wirkungen - Reflexionen
2018
Signatur: IGR2112
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Inklusion als gesellschaftliche, pädagogische und hochschulische Herausforderung
Weingartner Dialog über Forschung : 2 (Alle Bände)
1. Auflage, 2018
Signatur: IKA3410
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Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung : eine Bestandsaufnahme im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Pädagogik
[2018]
Signatur: QIA1854
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Diversität : Ressource und Herausforderung für die Pädagogik der frühen Kindheit
2011
Signatur: IEH1647
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Open Educational Resources (OER) im Lichte des Augsburger Analyse- und Evaluationsrasters (AAER) : interdisziplinäre Perspektiven und Anregungen für die Lehramtsausbildung und Schulpraxis
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung, Forschung Klinkhardt
2019
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Ethische Dimensionen Inklusiver Bildung
Inklusive Bildung
2018
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Individualisierung und Schule
1. Auflage, 2022
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Diversität in der Schule : Herausforderungen für Erziehung und Bildung in der Sekundarstufe
utb : 5136
[2019]
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Behinderung und Technik : eine phänomenologische Studie
2023
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Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen : Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen
2021
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»Der bunte Hund im Haus« : Perspektiven auf Gelingensbedingungen und Hemmfaktoren für inklusive Bildung in Baden-Württemberg
2016
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Inklusive Didaktik in der Praxis : Beispiele erfolgreicher Schulen
2017
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Grundschulpädagogik verstehen – Grundschule gestalten : Mit Online-Materialien
2017
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Diversität Digital Denken - The Wider View : Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021
Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik
1. Auflage, 2022
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Die Repräsentation von Heterogenität in Grundschulbüchern des (Heimat- und) Sachunterrichts : Bayern und Bremen im Ländervergleich : eine qualitative Evaluation zur Vielfalt im Schulbuch
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung, Klinkhardt Forschung
2022
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Autor / Autorine.V., Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge
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SchlagwortHeterogenität
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