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Wahrheit und Recht : Störung und Schutz regulatorischer, asylrechtlicher und medialer Wahrheitsfindung
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Gute Heime - Möglichkeiten der Sichtbarmachung der Qualitäten stationärer Hilfen zur Erziehung
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Pflegekinderhilfe - Situation und Perspektiven : Empirische Befunde zu Strukturen, Aufgabenwahrnehmung sowie Inanspruchnahme
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Gewalt im Amt : Übermäßige polizeiliche Gewaltanwendung und ihre Aufarbeitung
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Unterrichten als Beruf : Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung
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Sein und Werden im Lichte Platons : Festschrift für Karl Albert zum 80. Geburtstag am 2. Oktober 2001
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Geschlecht und Medien : Räume, Deutungen, Repräsentationen
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Praxis und Ungewissheit : Zur Alltäglichkeit sozial-ökologischer Krisen
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Menschliche Würde : Wissenschaftliche Geltung und metaphorische Grenze der praktischen Philosophie Kants
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Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert : Eine anwendungsorientierte Einführung mit empirischen Beispielen und Softwareanwendungen
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Kultur interdisziplinär - eine Kategorie in der Diskussion
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Die Digitalisierung der öffentlichen Verwaltung : Deutsch-polnische Perspektiven
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Bewegungsförmiger Rechtsextremismus : Militia of Montana und Identitäre Bewegung im Vergleich
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Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit
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Reformatorische Paulusauslegungen
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Wissenskulturen der Soziologie
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Nation und Ethos : Die Moral des Patriotismus
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Entwicklungspfade für Hochschule und Lehre nach der Corona-Pandemie : Eine qualitative Studie mit Hochschulleitungen, Lehrenden und Studierenden
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Leben für die Philosophie - Leben in der Philosophie : Karl Albert im Gespräch
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Simpliciana : Schriften der Grimmelshausen-Gesellschaft- XXXV. Jahrgang / 2013
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Eine kritische Theorie der Tugendethik
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Bildung und Demokratie mit den Jüngsten : Bezugstheorien, Diskurse und Konzepte zur Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung
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Datafizierung (in) der Bildung : Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
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Digitale Technologien zwischen Lenkung und Selbstermächtigung : Interdisziplinäre Perspektiven
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Koloniales Erbe verhandeln : Erinnerung und Macht bei der Aufarbeitung der Kolonialvergangenheit in Hamburg
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Autor / AutorinUniversität Paderborn
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