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Lernen lernen in Studium & Weiterbildung : Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg
2. Auflage 2024, 2024
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Selbstständiges Lernen fördern : Strategien für Schule, Unterricht und Elternarbeit
Pädagogik
1. Auflage, 2022
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Überleben im Studiendschungel : der Studienratgeber für Erstis
utb : 3773
3., überarbeitete und erweiterte Auflage, 2021
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Lern- und Leistungsemotionen, Emotionsregulation und Lehrkraft-Schulkind-Interaktion : ein integratives Modell
Klinkhardt Forschung
2020
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Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen : eine empirische Studie zur Wahrnehmung und Förderung des schulischen Wohlbefindens von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Forschung Klinkhardt
2019
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Förderung überfachlicher Kompetenzen an Hochschulen : Neurowissenschaftliche Erkenntnisse in der Studienberatung nutzen
2019
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Mathematiklernen von Risikokindern in der Jahrgangsmischung : Auswirkung von Handlungs- und Lageorientierung auf die Leistungsentwicklung
Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik : 3
2017
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Lernen lernen in Studium & Weiterbildung : Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg
1. Auflage 2017, 2017
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Intelligenz testen und fördern : Ein Elternratgeber mit Übungsaufgaben für Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren
2016
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Pädagogische Erfahrung : Theoretische und empirische Perspektiven [Elektronische Ressource]
2015
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Stationenlernen in Trainings und Seminaren : Wie individuelles Lernen in der Gruppe gelingt
2014
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Von Kopf bis Fuss in Bewegung : Spielerische Körperarbeit mit Schulkindern
1. Aufl, 2013
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Bildung und Kompetenz : Theoretische und empirische Perspektiven auf außerschulische Handlungsfelder [Elektronische Ressource]
2012
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Schule als pädagogischer Machtraum : Typologie schulischer Raumentwürfe [Elektronische Ressource]
2011
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Lernen mit Controllinginformationen : Empirische Untersuchung in deutschen Industrieunternehmen [Elektronische Ressource]
Research in Management Accounting & Control
Gabler Edition Wissenschaft, 2005
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Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität : Eine Untersuchung zum Zusammenhang des Fähigkeitsselbstkonzepts von Schüler*innen mit emotional-sozialem Förderbedarf, inklusiver und separater Beschulung und Unterrichtsqualität [electronic resource]
klinkhardt forschung
1st ed
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Emotionen und Emotionsregulation in Schule und Hochschule [electronic resource]
1st, New ed
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Selbstreguliertes Lernen in der dualen Ausbildung : Lerntypen und Bedingungen [electronic resource]
Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen : 18
1st ed
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Autor / AutorinTröster, Heinrich
SystemstelleHVZ
Art des MediumsOnline-Ressource
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