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Paradigmenvielfalt aus Sicht der Unterrichtenden [Elektronische Ressource]
[2004]
Signatur: IGS1925
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Des Lehrers Wundertüte : NLP macht Schule
2. Aufl, 1993
Signatur: MQ5279
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Lernstrategien für Kinder
Basiswissen Grundschule : 1 (Alle Bände)
1999
Signatur: IFG1840
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Logik des Lernens
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 12 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1991
Signatur: IFBD1602
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The foundations of students' learning
1. ed, 1991
Signatur: HVZ1692
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So macht Lernen Spass : praktische Lerntips für Schüler
4. Aufl, 1981
Signatur: IFBD1173(4)
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Selbstgesteuertes Lernen : psychologische und pädagogische Aspekte eines handlungsorientierten Lernens
Beltz-Studienbuch
1. Aufl, 1978
Signatur: IFBD1165
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Schüler lernen Lernen : Vermittlung von Lern- und Arbeitstechniken in der Schule
Beltz-Praxis
1977
Signatur: IFBD1092
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Beiträge zu einer analytischen didaktik
Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung : Beiheft : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 1972
Signatur: IFBD1050
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Lerntraining für Erwachsene : "es lernt der Mensch, so lang er lebt"
Beltz Weiterbildung : Training
3., unveränd. Aufl, 1995
Signatur: IFBD1571(3)
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Thema Lernen : Methodik des geistigen Arbeitens. Lehrerbd. Lehrerband
Thema Lernen (Alle Bände)
2. Aufl, 1980
Signatur: IFBD1424(2)-3
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Anwendbarkeit suggestopädischer Lehr- und Lernverfahren in der Sekundarstufe I
1989
Signatur: DQ1546
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Die Endres-Lernmethodik : Lehrerbegleitmaterial, Folien und Kopiervorlagen zum Lernen lernen ; eine Materialsammlung für Lehrkräfte (5. - 10. Klasse). Basisordner
Die Endres-Lernmethodik (Alle Bände), Pädagogik : Praxis
c 2001
Signatur: MQ12966
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A handbook of reflective and experiential learning : theory and practice
Education
2004
Signatur: IFBD1856
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Methodik geistiger Arbeit programmiert lernen : ein Lernprogramm mit vielen Tips und Ratschlägen geistige Arbeit ökonomischer und rationeller zu erledigen
1972
Signatur: IFBD1115
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Emerging directions in self-directed learning
2009
Signatur: IFBD1898
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Literaturaufarbeitung und -darstellung zum Bereich von Lehr- und Lerntechniken
Schülerzentriertes Unterrichtsmodell
c 1981
Signatur: MQ977, MQ2451
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A guide to systematic instructional design
1974
Signatur: MQ633
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Thema Lernen : Methodik des geistigen Arbeitens. <2>. Arbeitsblätter
Thema Lernen (Alle Bände)
2. Aufl., Neubearb. d. 1. Aufl, 1986
Signatur: IFBD1238(2)-2
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Könnerschaft und implizites Wissen : zur lehr-lerntheoretischen Bedeutung der Erkenntnis- und Wissenstheorie Michael Polanyis
Internationale Hochschulschriften : 311 (Alle Bände)
1999
Signatur: HRH5551
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Studium und Prüfungen besser bewältigen : neue Wege, mit Lern- und Leistungsproblemen in Schule und Studium umzugehen
Quintessenz-Ratgeber Psychologie und Medizin
2., überarb. und erg. Aufl, 1995
Signatur: ALC1387(2)
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Probleme der Lerntheorie
4. Aufl, 1974
Signatur: IFBD1068(4)
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Wie Lehrende und Lernende miteinander umgehen : Probleme der sozialen Interaktion
Bausteine für die erwachsenenpädagogische Weiterbildung
1990
Signatur: MQ1144
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Thema Lernen : Methodik des geistigen Arbeitens. Hauptbd
Thema Lernen (Alle Bände)
2. Aufl., Neubearb. d. 1. Aufl, 1979
Signatur: IFBD1238(2)-1
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Versuche der Evaluation kognitiver und affektiver Aspekte suggestopädischer Unterrichtsmodelle in der Schule : hier bei Anwendung solcher Modelle auf das Fach Mathematik der Sekundarstufe I des allgemeinbildenden Gymnasiums
1989
Signatur: D5713
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Autor / AutorinThanhoffer, Michael
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