UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 36

Sortiert nach

Die andere Hälfte des Arbeitstages : Interviews mit Mathematiklehrern über alltägliche Unterrichtsvorbereitung

Materialien und Studien / Institut für Didaktik der Mathematik der Universität Bielefeld : 25 (Alle Bände)

1981

Signatur: TME1142-25

Perspektiven für die Ausbildung der Mathematiklehrer

IDM-Reihe : 2 (Alle Bände)

Bromme, Rainer

1981

Signatur: TME1150-2

Teaching teachers, teaching students : reflections on mathematical education

Steen, Lynn Arthur[Herausgeber]

1981

Signatur: TAY800287

Der Mathematiklehrer in der Ausbildung : eine problem- und forschungsorientierte Literaturdokumentation

1977-

Signatur: TME1134-...

The international handbook of mathematics teacher education

Wood, Terry Lee[Herausgeber]

2008-

Signatur: TML4129-...

Kompetenzentwicklung im Lehramtsstudiengang für das Fach Mathematik : exemplarisch aufgezeigt an der Fähigkeit, Aufgaben prozessbezogen zu konstruieren und zu analysieren ; (eine explorative Studie)

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 74 (Alle Bände)

Grieshop, Gabriele

2010

Signatur: TMW1663

Gestaltung und Evaluation einer Mathematiklehrer-Fortbildung zu polyvalenten Aufgaben

Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik : 3 (Alle Bände)

Hellmig, Lutz

2012

Signatur: TML4747

New ideas for teacher education : a mathematics framework

Children, teachers and learning

Haggarty, Linda

1995

Signatur: TML3610

Professionelle Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer : Wissen, Überzeugungen und Lerngelegenheiten deutscher Mathematikstudierender und -referendare ; erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung

2008

Signatur: IJC3165

Kompetenzorientierung in der Mathematik-Lehrerausbildung : empirische Untersuchung zu ihrer Implementierung

Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung : 14 (Alle Bände)

Eilerts, Katja

2009

Signatur: TMT1943, P2217

Perspectives on mathematics education : papers submitted by members of the Bacomet Group

Mathematics education library : 2 (Alle Bände)

Christiansen, Bent[Herausgeber]

1986

Signatur: TML5418

Studies in mathematics education. 3. The mathematical education of primary-school teachers

Studies in mathematics education (Alle Bände)

Morris, Robert[Herausgeber]

1984

Signatur: TMT1333-3

Untersuchungen zur alltäglichen Unterrichtsplanung von Mathematiklehrern : eine kognitionspsychologische Studie

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 275 (Alle Bände)

Wengert, Hans Gert

1989

Signatur: TRC3178

Hidden dimensions in the professional development of mathematics teachers : in-service education for and with teachers

Rösken-Winter, Bettina

2011

Signatur: TML4674

Die Fortbildung der Mathematiklehrer : Bericht von einer Internationalen Arbeitstagung des Unesco-Instituts für Pädagogik, Hamburg

Internationale pädagogische Studien : 22 (Alle Bände), Beltz-Monographien

Lindner, Helmut[Herausgeber]

1972

Signatur: TSE1073

Referendariat Mathematik : Kompaktwissen für Berufseinstieg und Examensvorbereitung ; [alle Vorlagen auch online

Sekundarstufe I + II

1. Aufl, 2015

Signatur: IJC3872

Professionelle Kompetenz von Lehrkräften : Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV

Kunter, Mareike[Herausgeber]

2011

Signatur: TML4632

Modeling and measuring knowledge and competencies of teachers : a threefold domain-specific structure model for mathematics

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik : 7 (Alle Bände)

Lindmeier, Anke

2011

Signatur: TRA1566

Das Denken von Lehrern bei der Unterrichtsvorbereitung : eine empirische Untersuchung zu kognitiven Prozessen von Mathematiklehrern

Beltz-Forschungsberichte

Bromme, Rainer

[1981]

Signatur: IGX2065

Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik

Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik

2018

Link zum Volltext
Springer Natur- und Basiswissenschaften 2018 (ZDB-2-SNA)

Professionelle Kompetenz von Lehrkräften : Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV

2011

Link zum Volltext
UTB Scholars

Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht : Quantitative Studien zu Expertise und Überzeugungen von Mathematiklehrkräften [Elektronische Ressource]

Perspektiven der Mathematikdidaktik

Besser, Michael

2014

Link zum Volltext
Springer Geistes-, Sozial-, Rechtswissenschaften 2014 (ZDB-2-SGR)

Hidden Dimensions in the Professional Development of Mathematics Teachers : In-Service Education for and with Teachers [Elektronische Ressource]

Roesken, Bettina

2011

Link zum Volltext
Springer Humanities, Social Science & Law 2011 (ZDB-2-SHU)

Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik

Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik

Bräunling, Katinka

2017

Link zum Volltext
Springer Sozialwissenschaften und Recht 2017 (ZDB-2-SZR)

Professionelle Kompetenz von Mathematiklehrkräften im Umgang mit Aufgaben in der Unterrichtsplanung : theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre : 84 (Alle Bände)

Hammer, Sabine

1. Auflage, Februar 2016

Signatur: TML5175

1 – 25 von 36

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinSchubring, Gert

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(23)
Online-Ressource
(13)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(35)
Zeitschrift
(1)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(21)
Englisch
(12)

Systemstelle

TML
(8)
TME
(4)
IJC
(2)
TMT
(2)
IGX
(1)
TAY
(1)
TMW
(1)
TRA
(1)
TRC
(1)
TSE
(1)

5 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Die andere Hälfte des Arbeitstages : Interviews mit Mathematiklehrern über alltägliche Unterrichtsvorbereitung

Perspektiven für die Ausbildung der Mathematiklehrer

Teaching teachers, teaching students : reflections on mathematical education

Der Mathematiklehrer in der Ausbildung : eine problem- und forschungsorientierte Literaturdokumentation

The international handbook of mathematics teacher education

Kompetenzentwicklung im Lehramtsstudiengang für das Fach Mathematik : exemplarisch aufgezeigt an der Fähigkeit, Aufgaben prozessbezogen zu konstruieren und zu analysieren ; (eine explorative Studie)

Gestaltung und Evaluation einer Mathematiklehrer-Fortbildung zu polyvalenten Aufgaben

New ideas for teacher education : a mathematics framework

Professionelle Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer : Wissen, Überzeugungen und Lerngelegenheiten deutscher Mathematikstudierender und -referendare ; erste Ergebnisse zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung

Kompetenzorientierung in der Mathematik-Lehrerausbildung : empirische Untersuchung zu ihrer Implementierung

Perspectives on mathematics education : papers submitted by members of the Bacomet Group

Studies in mathematics education. 3. The mathematical education of primary-school teachers

Untersuchungen zur alltäglichen Unterrichtsplanung von Mathematiklehrern : eine kognitionspsychologische Studie

Hidden dimensions in the professional development of mathematics teachers : in-service education for and with teachers

Die Fortbildung der Mathematiklehrer : Bericht von einer Internationalen Arbeitstagung des Unesco-Instituts für Pädagogik, Hamburg

Referendariat Mathematik : Kompaktwissen für Berufseinstieg und Examensvorbereitung ; [alle Vorlagen auch online

Professionelle Kompetenz von Lehrkräften : Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV

Modeling and measuring knowledge and competencies of teachers : a threefold domain-specific structure model for mathematics

Das Denken von Lehrern bei der Unterrichtsvorbereitung : eine empirische Untersuchung zu kognitiven Prozessen von Mathematiklehrern

Mathematikfortbildungen professionalisieren : Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik

Professionelle Kompetenz von Lehrkräften : Ergebnisse des Forschungsprogramms COACTIV

Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht : Quantitative Studien zu Expertise und Überzeugungen von Mathematiklehrkräften [Elektronische Ressource]

Hidden Dimensions in the Professional Development of Mathematics Teachers : In-Service Education for and with Teachers [Elektronische Ressource]

Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik

Professionelle Kompetenz von Mathematiklehrkräften im Umgang mit Aufgaben in der Unterrichtsplanung : theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern