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Bildungsqualität von Schule : schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen
Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 45 (Alle Bände)
2002
Signatur: IGT2837
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Physiklernen: eine Herausforderung für Unterrichtsforschung : Arbeiten zur Lernprozeßforschung im Physikunterricht
Didaktik und Naturwissenschaft : 3 (Alle Bände)
1994
Signatur: UME1195
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Individuelle Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen : eine videobasierte Analyse des Unterstützungsverhaltens von Lehrpersonen im Mathematikunterricht
Empirische Erziehungswissenschaft : 15 (Alle Bände)
2009
Signatur: IHO1084
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Von Handlung zu Kommunikation : zur paradigmatischen Bedeutung von Kommunikation in neueren soziologischen Theorien ; diskutiert am Beispiel des Schulunterrichts
1991
Signatur: OCS1498
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Lernertypen und Lernerdidaktiken im Politikunterricht : Ergebnisse einer fachdidaktisch motivierten Unterrichtsforschung
Studien zur Politikdidaktik : 34 (Alle Bände)
1989
Signatur: NRF1238
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Innerschulisches Lehrertraining : eine empirische Untersuchung zur Effektivität verbaler und videogestützter Rückmeldungen
Forschung
1992
Signatur: IJD1215
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Arbeiten und Lernen
Unterricht - Studium - Fortbildung : 4 (Alle Bände)
1. Aufl, 1991
Signatur: IGT2691
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Lehrer als Forscher : Fallstudien zur Evaluation forschungsorientierter Lehrerfortbildung unter beruflichen Alltagsbedingungen
Bildung - Arbeit - Gesellschaft : 8 (Alle Bände)
1991
Signatur: IJK1537
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Grundbausteine des Unterrichts
2010
Signatur: IJC3335
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Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung
Jahrbuch Grundschulforschung : 3 (Alle Bände)
2000
Signatur: ICL2849-3
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Lehrerbildung : Unterrichtsentwicklung und der Aufbau neuer Routinen ; Praxisband für Schule, Studium und Seminar
Beltz Pädagogik
2004
Signatur: IJC2981
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Türklinkendidaktik : Aufsätze zur Didaktik, Methodik und Schulentwicklung
1. Aufl, 2001
Signatur: IFA1840
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Vom unterrichtlichen Wissen zur Praxisreflexion : das praktische Wissen von Expertenlehrern im Dienste zukünftiger Junglehrer
1994
Signatur: IGT2772
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LehrerInnenforschung : Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie?
Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik : 26 (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3101
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Erfahrungsberichte zum Projekt CUAL (Computerunterstützte Auswertungssysteme von Lernerfolgsdaten) aus den Niederlanden und den USA
Paderborner Arbeitspapiere
1978
Signatur: MQ2469
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Schülermitbeteiligung im Fachunterricht : Englisch, Geschichte, Physik und Chemie im Blickfeld von Lehrern, Schülern und Unterrichtsforschern
Reihe Schule und Gesellschaft : 22 (Alle Bände)
2000
Signatur: IHR1592
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Gruppenunterricht im Schulalltag : Realität und Chancen
Erlanger Forschungen : Reihe A, Geisteswissenschaften : 90 (Alle Bände)
1999
Signatur: IHP2336
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Individuelles und soziales Lernen in der Grundschule : Kindperspektive und pädagogische Konzepte
Jahrbuch Grundschulforschung : 5 (Alle Bände)
2002
Signatur: ICL2849-5
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Sprachförderung im Unterricht : Handbuch für den Sach- und Sprachunterricht in mehrsprachigen Klassen
Schwerpunkt Unterrichtspraxis
1998
Signatur: DCU2043
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Projektunterricht in der Praxis : Utopien, Frustrationen, Lösungswege ; ein Arbeitsbericht
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung : ...
1994-
Signatur: IHA1369-...
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Forschung für die pädagogische Praxis : ein Arbeitsbericht
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung : ...
1994-
Signatur: IHA1369-...
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Methoden für den Unterricht : 75 kompakte Übersichten für Lehrende und Lernende
Dr. 6, [20]04
Signatur: IGY1551
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Methoden für den Unterricht : 75 kompakte Übersichten für Lehrende und Lernende
Dr. 12, [20]08
Signatur: IGY1551
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Methoden für den Unterricht : 75 kompakte Übersichten für Lehrende und Lernende
Dr. A, 10, [20]07
Signatur: IGY1551
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Gestaltung von Unterricht : eine Einführung in die Didaktik
UTB : 3311 (Alle Bände)
2., durchges. Aufl, 2009
Signatur: IGX2730(2)
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Autor / AutorinRutt, Theodor
SystemstelleIAH
SpracheDeutsch
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